【新课标】部编版语文五年级下册20《金字塔》核心素养分层学习任务单[答案].pdf

【新课标】五语下核心素养分层学习任务单（含答案

20．金字塔

一、单元阅读主题：世界各地

二、单元语文要素：体会静态描写和动态描写的表达效果。

三、本课素养目标：

文化自信：在学习中感受中国语言文化的魅力，提高文化自信。

语言运用：能结合两篇短文的内容，说出对金字塔的了解。能说出对两篇短文不同表达方式

的感受。

思维能力：培养想象力，通过想象感受金字塔的雄浑之美。

审美创造：初步体会金字塔的雄伟与神秘，从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和

智慧。

教学重点和难点：

“”

能体会静态描写所表现的荷兰牧场的宁静之美，并能感受课文反复强调这就是真正的荷兰

的表达效果。

四、本课新课标学习任务单。

第一部分积累与运用一（基础性学习单

1．用“√”给加点字选择正确读音。

铸成（zhùzù不愧（guǐkuì熠熠发光（xíyì

遐想（xiájiá幽思（yòuyōu埃菲尔（fēifēn

dèngchéngzézhéyìzé

澄澈（润泽（译名（

不愧（kuìguǐ遐想（xiájiǎ埃及（āiái

黏着（niánzhān着想（zhuózháo刀刃（rènlèng

泛滥（lànjiān淤泥（yūwēi湛蓝（zànzhàn

2．根据课文内容完成练习。

《金字塔》课由两篇短文组成，第一篇节选自的《金字塔夕照》，主要描写了夕阳下金

字塔的之美以及作者由此引发的。《不可思议的金字塔》主要介绍了最大的金字

塔——，它位于（国家）首都郊外，建于公元前年左右，用大约

230万块石材砌成，平均每块重左右，主要介绍了金字塔建筑、以

试卷第1页，共5页

及、和古埃及的。这两篇文章，你更喜欢第篇，因

为。

3．阅读两篇短文，比一比，填一填。

课题体裁不同内容不同方式不同效果不同

《金字塔夕照》

《不可思议的金字塔》

4“——”

．读了最大的金字塔胡夫金字塔这部分内容，你从中了解到了哪些信息？

最大的金字塔——胡夫金字塔

体积重量建成年代材料建造工艺神奇的数据

约万立约公元前由叠塔高的10亿倍约等于到

石材

方米万吨年左右加而成的平均距离

感受

5“”

．读了建造金字塔时的古埃及这部分内容，你了解到古埃及的哪些信息？

古埃及人的文明成就

1

（）科学成就：、、、等方面取得了

尼罗河很高的成就。

2

河流概况：