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菱形判定
第1页
温故知新
菱形定义:
有一组邻边相等平行四边形叫做菱形.
菱形性质:
菱形性质
边
菱形两组对边分别平行
菱形四条边相等
菱形两组对角分别相等
菱形邻角互补
菱形两条对角线相互平分
菱形两条对角线相互垂直,
且每一条对角线平分一组对角。
角
对角线
第2页
创设情境
汶川地震后,全国各界组织发起“绿丝带行动”,号召人民为四川受灾人们祈福。人们将绿丝带剪成小段,并用别针将折叠好绿丝带别在胸前,如图所表示,绿丝带重合部分形成图形是一个漂亮菱形。你知道是怎样判断它是一个菱形吗?
第3页
想一想
假如一个四边形是一个平行四边形,则只要再有什么条件就能够判定它是一个菱形?依据什么?
判定1:有一组邻边相等平行四边形叫做菱形.
几何语言:
第4页
用一长一短两根细木条,在它们中点处固定一个小钉,做成一个能够转动十字,四面围上一根橡皮筋,做成一个四边形.转动木条,这个四边形什么时候变成菱形?
猜测:
对角线相互垂直平行四边形是菱形.
探究一
你能证实这个猜测吗?
第5页
猜测:对角线相互垂直平行四边形是菱形.
证实:∵四边形ABCD是平行四边形
∴OA=OC
又∵AC⊥BD;
∴BA=BC
∴ABCD是菱形
O
判定定理2:对角线相互垂直平行四边形是菱形.
第6页
判定定理2:对角线相互垂直平行四边形是菱形.
问一问
1.对角线相互垂直四边形一定是菱形吗?为何?
2.经过问题1,我们在使用菱形判定定理2时,需要注意哪些事项?
答:要注意两个条件,(1)是一个平行四边形;(2)两条对角线相互垂直。
答:不一定。如图
第7页
例1:如图,ABCD对角线AC、BD相交于点O,且AB=5,AO=4,BO=3,求证:ABCD是菱形.
证实:∵AB=5,AO=4,BO=3,
应用
第8页
先画两条等长线段AB、AD,然后分别以B、D为圆心,AB为半径画弧,得到两弧交点C,连接BC、CD,就得到了一个四边形。
A
C
D
B
(2)依据画图,你能得到还有什么方法能判定一个四边形是菱形吗?
猜测四边形是菱形。
依据:该四边形四条边相等,即有两组对边相等,它首先是一个平行四边形,又有一组邻边相等,依据菱形定义即可判别
猜测:四条边相等四边形是菱形。
(1)猜一猜,这是什么四边形?
探究二
第9页
例2:如图,顺次连接矩形ABCD各边中点,得到四边形EFGH,求证:四边形EFGH是菱形。
应用
证实:连接AC、BD
∵四边形ABCD是矩形
∴AC=BD
∵点E、F、G、H为各边中点
∴
∴EF=FG=GH=HE
∴四边形EFGH是菱形
第10页
想一想
为何丝带重合部分是菱形?你能证实吗?请把证实过程写在初稿纸上。
第11页
努力吧,有奖励哦!
一
三
二
第12页
判断以下说法是否正确?为何?
(1)对角线相互垂直四边形是菱形;()
(2)对角线相互垂直平分四边形是菱形;()
(3)对角线相互平分且邻边相等四边形()
是菱形
╳
√
√
返回
第13页
1、一边长为5cm平行四边形两条对角线长分别为6cm和8cm,则这个平行四边形为,其面积为。
2、如图在菱形ABCD中,CE⊥AB,CF⊥AD.
则CECF,BEDF。
=
=
菱形
24㎝²
返回
第14页
已知,如图,AD平分∠BAC,DE∥AC,交AB于点E,DF∥AB,交AC于点F。求证:四边形AEDF是菱形。
证实:∵DE∥ACDF∥AB
∴四边形AEDF是平行四边形
∵DE∥AC
∴∠2=∠3
∵AD是△ABC角平分线
∴∠1=∠2
∴∠1=∠3
∴AE=DE
∴□AEDF是菱形
返回
第15页
(1)菱形判定方法有哪些?
1、这节课你学到了些什么知识?
2、你有什么收获?
对角线相互垂直平行四边形是菱形.
有一组邻边相等平行四边形叫做菱形.(定义)
(对角线相互垂直平分四边形是菱形.)
四条边相等四边形是菱形.
课堂小结
第16页
谢谢指导
课后作业:书本60页第6题,61页第10题。
第17页
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