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专业(学科)
教学课题直播营销
学时安排2学时(90分钟)教学年级
所选教材
一、学习目标描述
1、知识目标
1)了解直播平台的分类和特征。
2)了解各直播平台的用户画像。
3)了解各直播平台的直播营销优势。
2、能力目标
1)总结能力:能够不同直播平台各自特征及优势;
2)实践能力:观看体验不同直播平台直播;
3、德育目标
1)培养学生认真做事的态度;
2)培养学生在学习上敢于尝试、勇于体验的习惯;
二、学习重点及难点
学习重点:各直播平台特征;
学习难点:各直播平台直播营销优势;
各直播平台用户画像
三、教学问题预测
未安装相关直播平台app,影响体验
四、教学问题解决方案
1.提前通知下载安装常见直播平台;
2.小组讨论分享体验感受;
五、学习者特征分析(教师填写)
学习特点:
学习习惯:
交往特点:
六、教学资源
PPT;参考资料:
七、预习成果展示
八、教学项目(任务)设计
短视频平台式
2.电商平台式
3.私域流量式。
九、教学结构流程的设计
教学学习参考导语项目任务设计意图
时间
环节目标教学内容教法学法教学资源
【参考导语】【项目任务】
开展直播营销可以选择有不同的平讨论:
台,有短视频平台式、电商平台式和你看直播使用最
课程私域流量式,今天我们来分别看看这多的平台是?为
10
导入些直播平台,了解它们各自特征、平什么会用这个?
台用户画像及直播营销的优势。【教法学法】
1.分组讨论;
2.总结归纳
【教学内容】
本课主流的短视频平台,如抖音、快手,
介绍都已经具备并完善了直播功能。优质5
的短视频内容能为直播带来精准流
量,有利于直播营销的顺利进行。
说到短视频平台,抖音和快手不得不【项目任务】【教学资源】
提,有“南抖音北快手”的说法。1.抖音直播营PPT
对于抖音直播,我们需要了解:销优势
1.抖音直播打开的方式。2.快手直播营
知识
2.抖音用户画像销优势
输入目标
3.抖音直播平台的营销优势
1
对于快手直播,我们需要了解:
1.快手直播打开方式
能力2.用户属性和偏好
目标快手直播平台的营销优势10
1【教法学
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