电子信息检测实验室建设方案.pdf

方案

电子信息工程专业实验室、实训基地建设发展规划

（2009年～2013年）

实验室是高校办学条件的重要组成部分，是教学、科研的

重要实验基地，实验室的建设水平在一定程度上反映着学校

的教学、科研和管理水平。为了加强我系实验室建设，促进

教学科研工作的开展和学生综合能力的提高，根据我系中长

期的发展目标和学科、专业建设发展规划，充分考虑学院财

力以及现有用房的实际情况和实验室建设发展要求，本着统

筹规划，目标明确；重点突出，分步实施；资源共享，讲求

效益的原则，特制定电子信息工程专业2009年～2013年实

验室建设规划。

一、实验室的基本情况

目前电子信息工程专业有实验室：信号与系统、高频、电

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、EDA、单片机、嵌入式系

统；基础电路实验室：电路、电工、数字电路、模拟电路等

电子类课程。另外还有基础实验室（和我系通信工程专业以

及环生系共享）：大学物理实验室。

二、实验室建设的意义及其特点

实验室建设对培养具有创新精神和实践能力的人才有着

非常重要的作用，通过实验室建设进一步提高本专业的实验

教学质量，从而使我们培养学生有较强的动手能力，让学生

更好地适应社会日益增强的要求，由此可见，实验室建设对

于本专业建设和学生的发展有着重大的意义。

本专业原有的几个教学实验室已有一定的规模和基础，已

经和正在发挥积极的作用，但是随着教学改革的进一步深

入，随着专业以及学科的进一步发展，非常有必要也很迫切

地需要在已有的基础上进一步完善和充实新的内容，同时也

很有必要加强实验室建设和管理的力度，来满足和适应专业

建设及发展的需求。

电信专业实验室在规划论证之初，就确立共享性”这个筹

建原则。可以从两方面来看，一是在学校内部的共享，可以

与校内其系共享实验室资源，避免重复投入，提高设备使用

率。二是在电信系内部各专业平台之间的共享，尤其是一些

公共基础技术平台，如计算机、视听语音设备等，真正做到

系内资源布局的优化。

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实验室建设总体目标

（一）2009年～2013年，电信专业将筹建的五个实验室

总体目标如下：

1．信号与系统实验室：信号与系统实验是结合信号与系

统重要专业课所开设的一门实验课，通过本课程的学习实

践，使学生巩固和加深对信号与系统基础理论和基本概念的

理解，

培养学生分析问题和解决问题的能力；同时使抽象的概念

和理论形象化、具体化，从而提高学生的学习兴趣，为以后

学习后续专业课程，打下良好的基础。该实验室可开设《信

号与系统》课程教学大纲所规定的全部实验内容，包括阶跃

响应与冲激响应实验、零输入响应和零状态响应实验、信号

的抽样和恢复实验、一阶连续时间系统的模拟实验、二阶连

续时间系统的模拟实验、信号的分解与合成实验等。

2．通信原理实验室：通信原理实验是通过实验手段帮助

学生加强对通信原理以及通信技术的深入理解和掌握，培养

学生运用基础知识解决实际问题的能(转自：

wWw.CspEnG蓬勃范文网:电子信息检测实验室

建设方案)力。该实验室可开设《通信原理》课程教学大纲所

规定的全部实验内容，包括数字基带信号实验、数字调制实

验、数字解调实验、全数字锁相环与位同步帧同步实验、数

字基带通信实验、2DPSK、2FSK通信系统实验、PCM编

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还承担综合课程设计以及毕业设计的实验任务。我系将于实

验中心有关部门协商在规定的时间开放实验室，学生除了完

成教学规定的课程实验外，还可以在教师指导下，选做一些

具有设计性和创新性的实验项目。

3．ARM嵌入式系统实验室：本实验室通过先进的教学实

验仪器、开发环境，使学生了解32位嵌入式应用的基本特

点，并掌握开发32位嵌入式应用所需的基本技能，为毕业

生在进入社会工作前进行技术培训创造条件。同时，征对32

位应用大多使用操作系统的特