北师大版小学数学五年级下册知识点.docx

北师大版小学数学五年级〔下册〕学问点

一单元：《分数乘法》

分数乘法〔一〕

学问点：1、理解分数乘整数的意义。分数乘整数的意义同整数乘法的意义一样，就是求几个一样加数的和的简便运算。

2、分数乘整数的计算方法。分母不变，分子和整数相乘的积作分子。能约分的要约成最简分数。

3、计算时，可以先约分在计算。分数乘法〔二〕

学问点：1、结合具体情境，进一步探究并理解分数乘整数的意义，并能正确进展计算。

2、能够求一个数的几分之几是多少。

3、理解打折的含义。例如：九折，是指现价是原价的格外之九。分数乘法〔三〕

学问点：1、分数乘分数的计算方法，并能正确进展计算。

分子相乘做分子，分母相乘做分母，能约分的可以先约分。计算结果要求是最简分数。

2、比较分数相乘的积与每一个乘数的大小。

真分数相乘积小于任何一个乘数；真分数与假分数相乘积大于真分数小于假分数。

二单元：《长方体〔一〕》

长方体的生疏

学问点：1、生疏长方体、正方体，了解各局部的名称。

2、长方体、正方体各自的特点。

顶

点

面

棱

个

数

个

数

形 状

大小关系

条数

长度关系

8

6

都是长方形，特别的有两个相对的面是正方形，其余四个面是完全一样的长方

形。

相对的面是完全一样的长方形。

12

可以分为三组，相对的棱平行且相等。

8

6

都是正方

形。

每个面都是

正方形。

12

长度都相等。

3、知道正方体是特别的长方体。

4、能计算长方体、正方体的棱长总和。

长方体的棱长总和=〔长+宽+高〕*4或者是长*4+宽*4+高*4正方体的棱长总和=棱长*12

敏捷运用公式，能求出长方体的长、宽、高或是正方体的棱长。开放与折叠

学问点：1、生疏并了解长方体和正方体的平面开放图。

2、了解正方体平面开放图的几种形式，并以此来推断。长方体的外表积

学问点：1、理解外表积的意义。是指六个面的面积之和。

2、长方体和正方体外表积的计算方法。

3、能结合生活中的实际状况，计算图形的外表积。露在外面的面

学问点：1、在观看中，通过不同的观看策略进展观看。

如:一种是看每个纸箱露在外面的面，再加到一起；另一种是分别从正面、上面、侧面进展不同角度的观看，看每个角度都能看到多少个面，再加到一起。

2、觉察并找出堆放的正方体的个数与露在外面的面的面数的变化规律。

三单元：《分数除法》

倒数

学问点：1、觉察倒数的特征并理解倒数的意义。

假设两个数的乘积是1，那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。倒数是对两个数来说的，并不是孤立存在的。

2、求倒数的方法。

把这个数的分子和分母调换位置。

3、1的倒数仍是1；0没有倒数。

0没有倒数，是由于在分数中，0不能做分母。分数除法〔一〕

学问点：1、分数除以整数的意义及计算方法。

分数除以整数，就是求这个数的几分之几是多少。分数除以整数〔0除外〕等于乘这个数的倒数。

分数除法〔二〕

学问点：1、一个数除以分数的意义和根本算理。

一个数除以分数的意义与整数除法的意义一样；一个数除以分数等于乘这个数的倒数。

2、把握一个数除以分数的计算方法。

除以一个数〔0除外〕等于乘这个数的倒数。

3、比较商与被除数的大小。除数小于1，商大于被除数；除数等于1。商等于被除数；除数大于1，商小于被除数。

分数除法〔三〕

学问点：1、列方程“求一个数的几分之几是多少”。

2、利用等式的性质解方程。

3、理解打折的含义。

如：打8折就是指现价是原价的格外之八。

数学与生活

粉刷墙壁

学问点：1、明确我们在粉刷教室墙壁时必需知道的条件。

2、依据实际状况进展计算相应的面积。折叠：

学问点：1、体会立体图形与开放图形之间的关系，进展空间观念。

2、能正确推断平面开放图所对应的简洁立体图形。

四单元：《长方体〔二〕》

体积与容积

学问点：1、体积与容积的概念。

体积：物体所占空间的大小叫作物体的体积。

容积：容器所能容纳入体的体积叫做物体的容积。体积单位

学问点：1、生疏体积、容积单位。

常用的体积单位有：立方厘米、立方分米、立方米。

2、感受1立方米、1立方分米、1立方厘米以及1升、1毫升的实际意义。补充学问点：冰箱的容积用“升”作单位；我们饮用的自来水用“立方米”作单位。长方体的体积

学问点：1、结合具体情境和实践活动，探究并把握长方体、正方体体积的计算方法。

长方体的体积=长*宽*高

正方体的体积=棱长*棱长*棱长

长方体〔正方体〕的体积=底面积*高

2、能利用长方体〔正方体〕的体积及其他两个条件求出问题。如：长方体的高=体积/

长/宽

补充学问点：长方体的体积=横截面面积*长体积单位的换算

学问点：1、体积、容积单位之间的进率。

相邻两个体积单位、容积单位之间的进率是1000。好玩的测量

学问点：1、不规章物体体积的