2023-2024学年山西省部分学校高二下学期5月联考生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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山西省部分学校2023-2024学年高二下学期5月联考试题

考生注意：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3．考生作答时．请将〖答案〗答在答题卡上。选择题每小题选出〖答案〗后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的〖答案〗无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

4．本卷命题范围：人教版选择性必修1～2+选择性必修3第1~3章。

一、选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.关于生长素促进植物生长的原理，有科学家提出“酸生长假说”：生长素（壳梭孢菌素有相同作用）与受体结合，进一步通过信号传导，促进细胞膜上H+-ATP酶的活化，把H+排到细胞壁，细胞外pH下降导致细胞壁松弛，细胞吸水使体积增长。下列相关叙述错误的是（）

A.生长素促进胞内H+逆浓度梯度排出至细胞壁

B.正常生长枝条顶芽的细胞壁松弛程度可能大于侧芽

C.细胞生长速率与H+-ATP酶的活性及生长素水平不总是成正相关

D.壳梭孢菌素与生长素有相似的结构，都能被植物体中相关酶催化分解

〖答案〗D

〖祥解〗根据酸假说的内容，H+运到细胞外，导致细胞外pH降低，而酸性条件下，细胞壁松弛，细胞吸水而生长。

【详析】A、H+排出到细胞壁，需要细胞膜上H+-ATP酶的催化，该过程为逆浓度梯度的主动运输，A正确；

B、正常生长枝条具有顶端优势，顶芽生长速率比侧芽快，可推知顶芽细胞壁的松弛程度可能大于侧芽，B正确；

C、生长素浓度过高会抑制生长，C正确；

D、壳梭孢菌素虽然具有与生长素相同的作用，但是由微生物分泌的，不是植物体产生的物质，二者结构不同，不一定能被植物体中的酶分解，D错误。

故选D。

2.2型糖尿病患者常表现出胰岛素抵抗（IR），胰岛素抵抗是指机体对胰岛素的敏感性降低。如图A～D是2型糖尿病形成过程中人体胰岛素分泌量与胰岛素敏感关系曲线。下列相关叙述错误的是（）

A.胰高血糖素、肾上腺素和糖皮质激素均能升高血糖

B.随着胰岛素敏感性下降，胰岛素分泌量的变化是先增多后减少

C.空腹饥饿时，肌糖原分解为葡萄糖进入血液是血糖的最重要来源

D.若某2型糖尿病患者不能通过注射胰岛素进行治疗，则可能是胰岛素受体活性下降导致

〖答案〗C

〖祥解〗胰岛素抵抗导致的2型糖尿病是指胰岛素分泌正常，但胰岛素的受体敏感性降低，使得胰岛素不能有效地发挥作用，胰岛素的作用机理是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖水平降低。

【详析】A、能参与升高血糖的激素除了胰高血糖素外还有肾上腺素、糖皮质激素等，A正确；

B、据图可知，A点基本接近健康人，低胰岛素浓度，胰岛素敏感性高，随着病情发展，B点胰岛素代偿性分泌增加，但IR也增强；B→D，胰岛素分泌减少，IR也持续增强，故随着胰岛素敏感性下降，会引起胰岛素分泌量先增多后减少，B正确；

C、空腹饥饿时，肝糖原分解为葡萄糖进入血液是血糖的最重要来源，肌糖原不能分解为葡萄糖，C错误；

D、若某2型糖尿病患者不能通过注射胰岛素进行治疗，可能是由于胰岛素受体活性降低或者胰岛素受体数量减少，进而导致与胰岛素受体有效结合的胰岛素减少，D正确。

故选C。

3.黄鼬（俗称“黄鼠狼”）主要捕食鼠类，它们体内有臭腺，在遇到威胁时可排出臭气麻痹敌人，鼠类闻到臭气时往往选择逃离。以下有关解释不合理的是（）

A.释放的臭气是一种化学信息

B.这种气味信息只对黄鼬有利

C.释放臭气有利于黄鼬躲避危险

D.臭气作为信息可调节种间关系

〖答案〗B

〖祥解〗生态系统的信息分为物理信息、化学信息和行为信息。生态系统的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，称为物理信息。生物在生命活动过程中，产生一些可以传递信息的化学物质，诸如植物的生物碱、有机酸等代谢产物，以及动物的性外激素等，这就是化学信息。动物的特殊行为，对于同种和异种也能够传递某种信息，即生物的行为特征可以体现为行为信息。

【详析】A、黄鼬释放的臭气是一种化学物质造成的，在一种化学信息，A正确；

B、这种气味信息不一定只对黄鼬有利，B错误；

C、在遇到威胁时排出臭气，麻痹敌人，鼠类闻到臭气时往往选择逃离，有利于黄鼬躲避危险，C正确；

D、臭气作为化学信息可调节种间关系，以维持生态系统的稳定，D正确。

故选B。

4.近年来，我国绿色发展的理念日益深入人心，建设美丽中国的行动不断升级提速，给人们带来更多的蓝天白云，绿水青山，下列举措不利于改善环境