江苏省南京市高淳区2021-2022学年五年级下册期末语文试卷（含解析）.docxVIP

2021-2022学年江苏省南京市高淳区五年级（下）期末语文试卷

1．（5分）抄写下面的句子，注意书写格式，字迹要工整。

我愿我们的生活像一只只白帆，永远寻求不冻的港。

2．（10分）根据语境，读拼音，写词语。

我的家乡——高淳，一个风景迷人的旅游胜地。春天，慢城到处绿意盎然，你可以在山坡上打滚，在草地上忙着捉qīngtíng、逮màzhà，比谁yǎnjíshǒukuài。夏天，固城湖微波粼粼，几艘游船tíngbó在mǎtóu上。你可以坐在chuáncāng里，等着启航；也可以立在chuánshāo，看看湖面水鸟飞翔，好不惬意。秋天，游子山红的、黄的，另一番斑斓世界。你登上山顶yuǎntiào，山下是liáokuò的田野；静静聆听，隐约听到几声如春风吹过língdāng一样的鸟鸣。这就是我的家乡，欢迎来自八方的游客！

3．（2分）下列四组词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A．发怔（zhèng）撩乱（liáo）眷恋（liàn）熠熠发光（yì）

B．露馅（lòu）困窘（jiǒng）弓弩（nǔ）无边无垠（yíng）

C．秽物（huì）锄头杆（gān）毛毡（zhān）鲜为人知（xiǎn）

D．遐想（xiá）下绊子（pàn）喧哗（huá）碧波万顷（qǐng）

4．（2分）下列四组词语中书写完全正确的一项是（）

A．锻练颤抖崭新兴致勃勃

B．由衷引荐桅杆磨拳擦掌

C．飞驰操纵纽扣出谋画策

D．附庸吓唬簇拥养尊处优

5．（2分）下列加点字的解释有误的一项是（）

A．孔君平诣其父，父不在（拜访）

B．吾盾之坚，物莫能陷也（攻陷）

C．童孙未解供耕织（从事）

D．却看妻子愁何在（回头看）

6．（2分）下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A．一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。

B．天色微明，晨雾如轻纱漂浮在湖面上。

C．渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，脸上呈现出红晕一样。

D．夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。

7．（2分）下列加点词句使用不正确的一项是（）

A．小孩子养尊处优惯了，遇到恶劣环境将会很难适应。

B．这个人是个热心肠，却因一时疏忽犯了事，这真是：“多行不义，必自毙。”

C．新型冠状病毒肺炎疫情期间，白衣战士冲锋在前，舍生忘死，令我们肃然起敬。

D．面对这么棘手的问题，机灵的他也成“梁山泊的军师——无（吴）用”了。

8．（2分）下列说法不正确的一项是（）

A．读文章时，可以把自己想象成文中的人物，这种角色转换可以使我们更好地体会文章所表达的感情。

B．抓住人物的语言、动作、神态体会人物的内心想法，可以加深对文章内容的理解，是一种很好的阅读方法。

C．要写好一个人物，也可以描写周围人的反应，间接写出人物特点。

D．在阅读古典名著，如果遇到比较难理解的语句，必须要反复琢磨，弄清楚它的含义，这样才能更好地理解内容。

9．（10分）根据自己的积累完成下面填空。

（1）古诗是一幅画，画中有“绿遍山原白满川，。”的美景；古诗是一首曲，曲中有“，不破楼兰终不还”的豪壮；古诗是一段情，情中有“，唯见长江天际流”的不舍；古诗是一份爱，爱中有“谁言寸草心，。”的感激。

（2）诵读古文，碰撞智慧的火花。是《杨氏之子》中：孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“。”是《自相矛盾》中：“夫不可陷之盾与无不陷之矛，。”聆听古语警句，学会做人的道理。在为人处事上，要有羞耻之心，正如《朱子语类》所说：“，。”善良是仁德的开端，就像《孟子》里说的：“，。”

10．（6分）阅读。

望梅止渴

魏武①行役②失汲道③，三军④皆⑤渴，乃⑥令曰：“前有大梅林，饶⑦子，甘酸可以解渴。”士卒⑧闻之，口皆出水⑨，乘此得及前源。世人曰：魏武多智，非妄论也！

注释：

①魏武：曹操，他的儿子曹丕代汉建立魏国后，追尊他为魏武帝。

②行役：带有任务而跋涉路途，这里指代部队行军。

③失汲道：找不到取水的途径。

④三军：全军。

⑤皆：全，都。

⑥乃：于是，就。

⑦饶：多，丰富。

⑧士卒：士兵，古代的卒代表现代的兵。

⑨出水：流出涎水，流出唾液。

（1）用自己的话说说“前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。”的意思。

（2）“望梅止渴”现在的意思和下列词语中最接近？

A.实事求是

B.画饼充饥

C.名副其实

D.表里不一

（3）曹操是三国演义中的一代枭雄，下列故事和他有关的是

A.三顾茅庐

B.割发代首

C.七步成诗

D.空城计

11．（17分）阅读下列材料，完成相关习题。

材料一

长城，又称万里长城，是中国古代的军事防御