北师大版（2019）高中数学选择性必修2第一章1.1数列的概念.pptVIP

第一章数列§1数列的概念及其函数特性1.1数列的概念

（1）一个工厂把所生产的钢管堆成下图的形状.从最上面的一排起，各排钢管的数量依次是数列的概念请看下面几个例子：3,4,5,6,7,8,9.①课堂探究课堂探究1

（2）分析各年国内生产总值GDP数据，找出增长规律，是国家制定国民经济和社会发展规划的重要依据，如图，是中华人民共和国国家统计局官网发布的数据。2019年—2023年我国国内生产总值依次排列为595244，643974，689052，743585，827122②

（3）如图，正弦函数的图像在y轴左侧所有最低点从又右向左，它们的横坐标依次排成一列数为③?

（4）正奇数1,3,5,7，…的倒数排成一列数（5）某人2017年1-12月工资，按月顺序排列为5300,5300,5300，…，5300⑤④

思考：由上面几个例子，你是否能归纳出数列的定义呢？按一定次序排列的一列数叫作数列，数列中的每一个数叫作这个数列的项.数列一般形式可以写成简记为数列，其中数列的第1项，也称首项；是数列的第项，也叫数列的通项.如数列（4）中，首项；第10项；第项（通项）.??

像数列①，②，⑤这样的项数有限的数列，称为有穷数列；像数列③，④这样的项数无限的数列，称为无穷数列.

数列的通项公式序号1，2，3，4，…，n,…项1，数列④中，每一项的序号与这一项有下面的对应关系：?课堂探究2

可以看出，这个数列的每一项的序号与这一项的对应关系可用如下公式表示：于是，只要依次用序号1,2,3，…代替公式中的，就可以求出该数列相应的项.序号1234…n…项……实际上，对任意数列，其每一项的序号与该项都有对应关系，见下表：???

像数列①，②，⑤这样的项数有限的数列，称为有穷数列；像数列③，④这样的项数无限的数列，称为无穷数列.

因此数列也可以看作定义域为正整数集N+（或它的有限子集）的函数，当自变量从小到大依次取值时，该函数对应的一列函数值就是这个数列.例如，数列①的一个通项公式是数列④的一个通项公式是如果数列的第项与之间的函数关系可以用一个式子表示成，那么这个式子就叫作这个数列的通项公式，数列的通项公式就是相应函数的解析式.??.

思考:1、是否所有的数列都能写出通项公式？2、通项公式的形式是否唯一？

例1根据下面的通项公式，分别写出数列的前5项.????

例2写出下面数列的一个通项公式.（1）3,5,7,9，…（2）1,2,4,8，…（3）9,99,999,9999，…解：（1）观察知，这个数列的前4项都是序号的2倍加1，所以它的一个通项公式为（2）这个数列的前4项可以写成20,21,22,23，所以它的一个通项公式为??（3）这个数列的前4项可以写成10-1,100-1,1000-1,10000-1，所以它的一个通项公式为?

BA课堂训练

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本节课主要学习了：1.数列的概念（注意与函数、集合进行比较);2.数列通项公式的求法（观察分析法）.课堂小结

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