学前教育专业毕业生就业意向调研--以豫章师范学院为例.docx

学前教育专业毕业生就业意向调研--以豫章师范学院为例

摘要：随着“二孩”政策放开及公办园的普及，幼儿园教师的需求量在逐年增大，各大高校学前教育专业也如雨后春笋般涌现。不同学制层次对学生培养的要求各异，以往学者只对单一学制下学前教育专业学生的就业意向做了较为深入的研究。本文以豫章师范学院为例，采用分层抽样及访谈相结合的方法，通过对比研究162名不同学制层次学前教育专业毕业生的就业意向特点，剖析其就业方面现存问题及影响因素，进而提出相关对策。

关键词：学前教育；就业意向；影响因素

第1部分问题的提出

1.1研究背景

1.11当代大学生职业认识尚浅，自我定位不够准确

“意向”与动机有着密