特级教师张齐华《圆的认识》课件.pptxVIP

特级教师张齐华《圆的认识》课件.pptx

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讨论:1、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装在哪里?2、如果车轮做成正方形的、三角形的,我们坐上去会是什么感觉呢?

一切平面图形中最美的是圆。

三角形圆是曲线围成的封闭图形。圆

以六人为单位,动手折一折、量一量、比一比、画一画,你一定会有新的发现!

CM

圆心O圆中心的这一点叫做圆心。

圆心连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。

直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。

(1)(2)(3)

图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?GECFBMoDNH

1.请同学们在圆纸片上画出半径,10秒钟,看能画出多少条?直径呢?2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米?你发现了什么?直径呢?3.请分四人小组讨论:在同一个圆里,半径有什么特征?直径有什么特征?它们之间有什么关系?

?o在同一个圆里,有(无数条半径,它们的长度都(相等)

?o无数在同一个圆里,有()条直径,它们的长度都()相等

rrd?o

rrr?do

rd?orr

rd?d=r+rord=2rr=2d在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半.

r(米)21.45d(0.86米)

定半径定圆心旋转一周v1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离v2、把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上v3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,

1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆,并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。2、画出直径是4厘米的一个圆。

学校田径运动会即将举行,你有办法帮学校在操场上画出一个半径为10米的圆吗?

(

·O·O等圆的半径(相等),直径(相等).

(2)从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心C.圆上(3)通过圆心并且两端都在圆上的(B)叫直径。A.直径B.线段C.射线

画出各种大小、不同颜色的圆,组合出一幅美丽的图画。

看图回答:h4厘米5厘米a正方形边长=30厘米3厘米圆的直径=小圆直径=小圆半径=长方形的宽=

圆的认识·半径r·O圆心直径d同圆内,半径有无数条,长度都相等。同圆内,直径有无数条,长度都相等。同圆内,半径的长度是直径的一半,或者说直径是半径的2倍。

我们从周围的事物中发现了圆,了解、掌握了圆的特点,知道在日常生活中如何利用圆。在宇宙中圆无处不在,圆的许多秘密人们还没有发现。同学们要努力探索圆,为科技进步作出你们的贡献!

等圆的半径和直径有什么关系?oo所有半径都相等。所有直径都相等。等圆里

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