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高一语文必修一第一单元单元测试题（含答案）

高一语文第一单元单元测试题

?(本试卷满分150分，测试时间150分钟)

?第Ⅰ卷(选择题30分，每小题3分)

?一、(12分)

?1．下列加点字注音完全正确的一项是()

?A．漫溯(shuò)挥斥方遒(qiú)

?惆怅(chànɡ)百舸争流(ɡě)

?B．彳亍(chíchú)哀怨彷徨(pánɡ)

?寂寥(liáo)忸怩不安(ní)

?C．青荇(xínɡ)冰屑悉索(xiè)

?火钵(bō)凝重隽永(juàn)

?D．瓦菲(fēi)浪遏飞舟(è)

?糯米(nuò)矫健有力(jiǎo)

?【答案】D(A.溯：sù，B.彳：chì，亍：chù，C.荇：xìng)

?2．下列词或短语中，没有错别字的一项是()

?A．寥廓激浊扬清磅礴五岭逶迤

?B．碣石含蓄隐诲太息清澈晶莹

?C．春惟中流击楫瓦菲意趣盎然

?D．通缉风度翩翩邂逅苦闷诅丧

?【答案】A(B.诲-晦，C.惟-帷，D.诅-沮)

?3．对下列各句运用的修辞手法判断正确的一项是()

?(1)郊原如海，/房舍如舟。

?(2)大堰河，是我的保姆。/她的名字就是生她的村庄的名字，/她是童

养媳，/大堰河，是我的保姆。

?(3)我是干瘪的稻穗；/是失修的路基；/是淤滩上的驳船。

?(4)才饮长沙水，又食武昌鱼。

?A．借代反复拟物、排比顶真

?B．借代排比比喻、排比对偶

?C．比喻反复比喻、排比对偶

?D．比喻排比拟物、排比顶真

?【答案】C

?4．下列说法有误的一项是()

?A．长沙是毛泽东早年求学和从事革命活动的地方。1925年秋，毛泽

东离开故乡韶山，去广州操持农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，感

慨万分，填下了《沁园春·长沙》这首词。

?B．《再别康桥》通过”金柳”“青荇”“榆阴下的一潭”等寻常的意象，向

读者展示了康桥秀丽的风光。

?C．《雨巷》通过象征的手法，用内心独白的方式，表达了对一种富有

时代气息的爱情的追求。

?D．《大堰河--我的保姆》这首诗中，大量运用排比句式，而且多个诗

节中首尾重复，使感情的表达凝重隽永、余韵深长。

?【答案】C(并非对爱情的追求，而是对美好理想和希望的憧憬与追

求。)

?二、(9分)

?阅读下面的文字，完成问题。

?湖湘文化是湖南人才辈出的原动力。近百年来，湖湘人物在历史舞台

上表演出色，湖湘文化因而备受世人瞩目。

?湖湘文化的主要精神是什幺？可以概括为四个方面：淳朴重义、勇敢

尚武、经世致用、自强不息。”淳朴”，即敦厚雄浑、不受拘束的生猛活脱之

性；”重义”，即强烈的正义感和向群性。”勇敢尚武”，即临难不惧、视死如

归的精神。二者融贯，构成了湖湘文化的强力特色，具有鲜明的英雄主义色

彩。”经世致用”，即务实精神，是实践理性与”天下兴亡、匹夫有责”的参与

意识的集中体现。它一旦与英雄主义相结合，就成为一种”当今天下，舍我其

谁”的”敢为天下先”的豪迈气概，给湖湘文化提供了明确的奋斗目标。”自强

不息”是”天行健”的宇宙精神的基本形态，而在湖湘文化中，则将它列为”人

极”范畴，视为文化的”极则”。湖湘文化以此为哲学依据，因而具有了”独立

不羁，遁世不闷”的特殊品格。由此可见，”湖湘文化的主要精神”是”湖湘人

物性格”形成的内在原因，是一个比”湖湘人物性格”更高一层的概念。

?湖南三面环山，一面临水，是一块马蹄形的地域，后有重山，前有大

泽，在古代相对于中原来说，环境较艰苦，信息较闭塞。然而，环境的艰

苦，锻炼了湘人坚强勇毅的性格；环境闭塞，培育了湘人独立思考、不随人

俯仰的精神。古人所谓”深山大泽，实产龙蛇”，即此之谓。而从时间看，楚

人本含古蛮族血统，后与炎黄文化融合，虽接受了中原文化的影响，但仍保

有蛮族文化生猛雄健的遗绪。地域的封闭性，更使这种独特基因得以绵延不

绝。文化的核心是人，人是环境的产物，于是，湖湘文化和具有此文化性格

的湘人就在这特殊土壤中应运而生。

?时间与空间毕竟是事物发展的外部条件，湖湘文化形成的内因则是在

这一地域上的人的系统活动，其合力来自两方面：一是土着文化，即群苗文

化，也就是以屈原为代表的南楚文化；一是中原文化，即以孔子为代表的儒

家文化。湖湘文化就是二者冲突与融会的结果。中原文化的”文雅”与群苗文

化的”野蛮”两大基因的结合，构成了湖湘文化独特的”倔强”、”刚坚”、”峻激”

的风格。”人杰地灵，大儒迭起，前不见古人，后不见来者，罔不有独立自由

之思想，有坚强不磨之志节”，即此之谓。这就是