初中数学教学课件：有理数及运算复习6-0.pptx

浙教版数学七年级上册有理数及运算复习余姚市低塘初级中学卢浩挺

概念回顾请你读出下列各数：

技能训练计算：合作交流：1.组内互相校对，确定准确答案；2.寻找典型错误，分析错误原因；3.提出优化方法，分享其他经验.

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技能训练计算：合作交流：1.组内互相校对，确定准确答案；2.寻找典型错误，分析错误原因；3.提出优化方法，分享其他经验.明算理懂算法准快

问题解决

问题解决小明通过做家务来赚取自己的零用钱。下面是小明上周的收支情况表，记收入为正，支出为负（单位：元）：（1）到这个周末，小明有多少结余？（2）按以上的支出水平，估计小明一个月（按30天算）至少有多少收入才能维持正常开支.星期一二三四五六日收支情况＋16.50＋9＋12＋5＋12＋15－3.5－7.5－12－10－6－14－10

拓展提高学习完《有理数》后，小奇对运算产生了浓厚的兴趣.借助有理数的运算，对于有理数a，b，定义了一种新运算*，满足a*b＝（2）已知2023*（－1）=4090507，猜想（－1）*2023的值，并说明理由.（3）当a=b时，若a*b=9，求出a的值．（1）分别计算2*（－1）和（－1）*2；

课堂小结大小比较交换律结合律分配律相关概念性质运算应用加法乘法减法除法乘方开方转化转化特特自然数有理数负数实数无理数？虚数数轴相反数绝对值倒数明算理懂算法法则数轴