部编版小学语文五年级下册2.祖父的园子一课一练(含答案).pdfVIP

2.祖父的园子

1．下面加粗字的读音有错误的一项是()。

A．啃食（kěn）倭瓜花(wō)

B．蚌壳(bàng)毛嘟嘟(dū)

C．承认(chéng)明晃晃(huǎng)

D．下雨啰(lou)在天上逛(guàng)

2．看拼音，写字词。

我跟着祖父在园子里干活，只不过是xiā()闹。我chǎn()

地，把韭菜当作野草gē()掉；拿着水piáo()浇水，却把水

扬上天空；还把màzha()腿用线绑上，过了一会儿，线头上只

shuān()着一条腿，蚂蚱不见了。

3．词语积累与运用。

(1)将下面搭配恰当的内容用线连起来。

嗡嗡地刮着马马虎虎地看书

哗哗地飞着安安静静地承认

呼呼地下着高高兴兴地写字

淙淙地流着端端正正地游玩

(2)照样子，在括号里填上恰当的ABB式词语。（不要重复）

春天的颜色真是丰富多彩，天空（蓝悠悠）的，太阳()

的，小草()的。花儿也竞相开放，有()的迎春花，有

()的桃花，还有()的紫丁香……春天是一切色彩的总汇。

4．品读句子，完成练习。

(1)判断下面句子使用了什么修辞手法，选择相应序号填在括号里。

A.比喻B．排比C．拟人D．反问

①蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？()

②黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。

()

③祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父

拔草，我就拔草。()

(2)这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树

先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的

蚌壳一样。

①这两句话写出了榆树在________、________和________时不同的形

态与特点。

②这富有诗意的语言，生动形象地写出了榆树的高大和不容忽视，同

时也表现出榆树()的特点。

A．随意B.美丽C.充满活力D．年龄大

5．阅读课内片段，完成练习。

一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是

自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意

开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，

就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高

就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿

从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。

(1)选段中出现频率最高的句式是“…………”，这体现出

这些事物共同的特征是()。

A.明亮B．种类多C．散漫D．无拘无束

(2)下列对选段内容理解不正确的一项是()。

A.在作者的心中，倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的，都是自由

快乐的

B．祖父不去管理自己的园子，任由里面的生物随便生长和活动

C．作者把自己的感情寄托在园子里的生物上，表达了对祖父园子的

喜爱和怀念

D．这段话用富有孩子气和富有诗情