3.3 重力 初中科学.pptxVIP

3.3重力;一.重力及其方向;3.重心：一个物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到重力的作用集中于一点,这一叫做物体的重心。

4.确定重心的方法

(1)有规则几何形状且质量分布均匀的物体的重心在它的几何中心。

(2)不规则薄板状物体的重心可用悬挂法得到。;二.重力的大小;2.重力与质量的关系式G=mg

通常g取9.8牛/千克，表示质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛。

粗略计算时,g值也可以取10牛/千克。

3.相同物体在不同星球重力不同;【例1】如图所示为浙教版九（上）《科学》课本，下列估计值合理的是（）

A．厚度约为

B．长度约为

C．质量约为

D．重力约为

【答案】B

【例2】过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重锤线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与垂直线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（）

A．换用质量大的重锤

B．上下移动年华的位置

C．调整年画，使年画的长边与重垂线平行

D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行

【答案】C;【例3】北京冬奥会，中国选手谷爱凌在自由式女子大跳台中，荣获了中国队的第一块女子大跳台金牌。谷爱凌在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（）

【答案】D

【例4】科学学习中要善于通过实验寻找“反例”来反驳一个错误的观点。为反驳“物体的运动方向与物体受力方向都是一致的”观点，（不计空气阻力）下列实验不能作为反例的是（）

A．实验甲：小球竖直下落

B．实验乙：小球竖直上抛

C．实验丙：小球斜向上抛出

D．实验丁：小球在光滑水平面上匀速滑行

【答案】A;【例5】如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的示意图，图中虚线表示石块的下落路径，则对石块下落路径的判断正确的是（）

A．只有甲正确

B．只有乙正确

C．只有丙正确

D．只有丁正确

【答案】B

【例6】如图所示，“不倒翁”不倒的原因是它的重心设计巧妙，下列说法正确的是（）

A．“不倒翁”的重心很低

B．“不倒翁”的重心很高

C．“不倒翁”的重心在几何中心上

D．“不倒翁”的重心不在物体上

【答案】A;【例7】如图所示，为一水平仪两次放置于某桌面上时的情形，则该桌面（????）

A．左面低右面高，前面低后面高

B．左面高右面低，前面低后面高

C．左面高右面低，前面高后面低

D．左面低右面高，前面高后面低

【答案】D

【例8】图中表示静止在斜面上的物体所受重力的是（）

A．F1

B．F2

C．F3

D．F4

【答案】D;【例9】小宇在观看王亚平的《天宫课堂》后提出思考，如果地面上一切物体受到的重力都消失了，则不可能出现的现象是（）

A．江河的水不会流动B．鸡毛和铁球都可以悬浮在空中C．天不会下雨D．一切物体的质量都变为零

【答案】D

【例10】说法中正确的是（????）

A．物体的质量跟它受到的重力成正比B．重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下

C．质量为1千克的物体重9．8牛，可以写成1千克=9.8牛D．重力的方向总是垂直于物体表面

【答案】B

【例11】如图所示纸做的不倒翁小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是（）

A．装回形针降低了小鸟的重心

B．装回形针升高了小鸟的重心

C．小鸟的重心一定在其几何中心上

D．小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水

【答案】A;【例12】某同学用夹子把小刀和勺子固定成“八”字后，将牙签插到“八”的中间位置，再把牙签的中间部分搭在水杯口的边缘上。这时，在没有其它外力的作用下，小刀和勺子竟然在牙签上保持住了平衡。如果把夹子、小刀、勺子和牙签视为整体，牙签与杯口接触点为支点，以下说法正确的是（???）??

A．整体重心位于支点的正下方

B．整体重心位于靠近小刀的一侧

C．整体重心位于靠近勺子的一侧

D．整体重心位于靠近杯口中心处

【答案】A

【例13】如图所示，被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙，底部有一阀门，打开阀门让细沙慢慢流出的过程中，球壳与球壳内剩余细沙组成的系统的重心将会（???）

A．一直下降

B．一直不变

C．先下降后上升

D．先上升后下降

【答案】C;【例13】一质量均匀的不可伸长的绳索，所受重力为G，两端固定在水平天花板上的A、B两点，如图所示。今在绳索的最低点C施加一竖直向下的力将绳索拉直并使中点缓慢降到D。在此过程中，绳索的重心位置将（????）

A．逐渐升高

B．逐渐降低

C．先降低再升高

D．始终不变

【答案】A

【例14】如图所示是小明在双休日时去公园玩过山车的情景。下列关于此过程中小明自