例谈不等式组中字母系数的确定.docx

例谈不等式组中字母系数的确定

六神中学翟升华

已知一元一次不等式组的解集，确定其中所含字母系数的值（或范围），已成为近几年中考的热点题型.它考查了学生正确掌握双基和灵活运用知识的能力，以及逆向思维和数形结合的数学思想方法.现例谈其解法类型，供参考.

一、给出不等式组的解集

??2x?1＞3?x?1?

?例1（2011年威海市中考题）如果不等式组??x＜m

?

的解集是x＜2，那么

m的取值范围是（ ）

A.m=2 B．m＞2

C．m＜2 D．m≥2

?x?2，

?析解：先求出不等式组的解集，再确定m的取值范围.原不等式组化简，得?x?m.

?

由于不等式组的解集是x＜2,所以m≥2，故选D.二、给出两不等式组的解集相同

?2x?a?1 ?4x?3?x?1?

例2 若不等式组?x?2b?3 （1）的解集与不等式组?2?x?1??3x?1

（2）的解集

? ?

相同，试求a、b的值.

析解：先求出两个不等式组的解集，再根据相等关系求a、b的值.

a?1

解得不等式组（1）的解集为2b+3＜x＜ 2 ，不等式组（2）的解集为－1＜x＜3.

a?1

所以2b+3=－1, 2 =3,解得a=5，b=－2.

三、给出不等式组有解或无解

?5?3x?0

?例3（黄石市中考题）若不等式组?x?m?0，有实数解，则实数m的取值范围是（ ）.

?

5 5 5 5

A.m?3 B.m＜3 C.m＞3 D.m≥3

?x?5， 5

?

析解：原不等式组可变形为?

3 若此不等式组有实数解，则m≤x≤3，如图所示:

??x?m.

5

因此有m≤3，故选A.

5

m 3

?x?m?1

?例4（黔东南中考题）若不等式组?x?2m?1无解，求m的取值范围.

?

1

析解：因为原不等式组无解，所以可得到：m+1≤2m－1.解这个关于m的不等式，得m

≥2，所以m的取值范围是m≥2.

四、给出不等式组的整数解或个数

例5（2010年荆门市中考题）试确定实数 a的取值范围，使不等式组

?x?x?1?（01）

?2 3

? 5a?4 4?

，恰有2个整数解.

?x? ?

x?1??a?2?

?? 3 3

析解：先求出不等式组的解集，再确定a的范围.

2

由不等式（1），解得x＞﹣5；由不等式（2），解得x＜2a.

2

∴原不等式组的解集为-5＜x＜2a.又∵原不等式组恰有2个整数解，∴x=0,1.如图所

示：

2

-5 0 1 2a 2

1

∴1＜2a≤2，即2＜a≤1.

?9x?a?0，

?例6 如果不等式组?8x?b?0的整数解仅为1,2,3.那么适合这个不等式组的整数a，

?

b的有序数对（a,b）共有对数是（ ）.

A.32 B.40 C.72 D.108

a b

析解：原不等式组的解集为9

?x?

8，由于它的整数解仅为1,2,3，如图所示：

a

a

b

0 9 1 2 3 8 4

a b

所以0＜9

?1，3?8

?4,即0＜a≤9，24＜b≤32，所以整数a取1～9共9个整数，整

数b取25～32共8个整数.

因此，有序数对（a，b）共有9×8=72（对），故应选C.五、给出不等式组整数解的和

?x?21＞3?x，

?

例7 关于x的不等式组?

2 的所有整数解的和是－7，则m的取值范围是

＿＿＿

??x＜m

析解：先求出不等式组的解集，然后根据条件确定整数解的结果，回答m的取值范围.易求出原不等式组的解集是﹣5＜x＜m.∵整数解的和是﹣7，别忘了，有两种情况哦！如图所示：

-5 -4 -3m -2 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2m3

2

∴x=﹣4,﹣3或﹣4，﹣3，﹣2，﹣1,0,1,2.∴﹣3＜m≤﹣2或2＜m≤3.

3