2024年实验中学班级文化建设方案.docxVIP

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2024年实验中学班级文化建设方案

第一篇：实验中学班级文化建设方案

信阳高新区实验中学班级文化建设方案

（讨论稿）

班级作为一个所有学生共同学习和生活的载体，对于每一位同学来说都富有深刻的意义。班级文化是一个班级在长期存在和发展中形成的，它影响和展现了一个班级风气的好坏、群体素质的高低，它可以使每位学生深受其益。

一、指导思想

将以核心价值观、创全国文明城市、精神文化建设为主要内容，营造浓厚的班级人文气氛，努力创建符合素质教育要求的，既能体现时代精神的，又能育新人的班级文化体系，建设富有特色的和谐班级。

二、目标

打造班级特有的优秀班级文化，促进班集体向和谐、健康、向上的方向发展，争取让每一个同学都形成在班级团队中的主人翁意识，让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向，各班学生应分组全部参与设计。

三、具体班级建设内容（供参考）

核心价值观、文明城市创建、班级公约、教师寄语等：

1、让教室的四面墙都“说话”，布置学生个人展示台；

2、教室专门设版面：“我的理想”“我的格言”“班级宣誓誓词”“经典诵读”等

3、班级公示栏等；

4、卫生角的建设；

5、教室四个立柱标语由句子组成，后黑板上方由六个词语组成，由班主任结合班级实际情况指定内容，学校统一制作。

四、评比时间

五、评委

六、奖励办法

通过美化建设富有健康向上，富有特色的教室，形成良好的环境，培养学生的正确审美观，陶冶学生美好的情操，凸显浓厚的育人氛围，激发学生热爱班、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的精神。

将教室布置的各种标语内化为精神文化，让学生明白其内涵，并努力去做，有上进心的去做。

信阳高新区实验中学2018年10月17日

第二篇：实验中学班级文化建设活动方案

阳谷县实验中学

班级文化建设活动方案

校园文化建设是实施素质教育的重要途径之一，班级文化环境建设作为校园文化建设的重要组成部分，一直是学校工作的一个重点。为适应新世纪学校素质教育的新要求，提高校园文化建设水平，营造浓厚的班级文化氛围，提高班级文化品味，形成富有特色的班级文化，学校团委、素质教育中心、心理教研室近期将对班级文化建设进行进一步的规范，特制定《实验中学班级文化建设活动方案》。如下，望各班遵照执行：

一、班级文化建设的主题自主创新、张扬个性

二、班级文化建设的内容：

（一）班级环境文化

1．教室的净化。培养良好的卫生习惯，制订严格的卫生制度，人人参与，加强检查和监督，保持教室的清洁和美观。

2．教室的绿化。在教室的前面和后面摆放一些绿色的植物，如盆景、花草等，让教室充满绿色，充满青春的气息。

3．教室的美化。发动学生精心设计，巧妙布置，力求教室和谐、高雅（室内：可设置书画天地、读书驿站、心语心愿、班级寄语、科普大观园、手工制作、班级好人好事及时事新闻等，制作一版版内容丰富，形式新颖，主题鲜明，符合学生年龄特点及班级实际的园地专栏。走廊：以心理教育为主要内容，充分利用展板和墙壁。整洁优美的环境，美观大方的陈设布置，个性突出的园地专栏，图文并茂的板报设计，会使学生的心理上感到安全舒适，更起到陶冶性情、激发美感的作用。)

（二）班级制度文化：中学生行为规范、中学生守则、学校相关制度、班级管理制度等要分类分版块，统一区域张贴。

（三）班级精神文化：可充分发挥想象力和能动性，根据本班特色设计制定富有特色的个性化班级名称、班级口号或誓