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初中班主任教育心得

初中班主任教育心得一：

生活就好像万花筒，人们常用五味瓶来形容初中班主任

的生活，五味俱全，既繁琐又复杂，

浅谈初中班主任工作的心得体会

。作为班主任，既是班级的领导者，又是班级的组织者，

既要教书又要育人。一个班集体的好坏很大程度上取决于班

主任班级管理工作的好坏。那么班主任如何做好班级的管理

工作呢?下面是我工作的几点体会。

一、班主任不但要言传，更要注重身教，努力打造自身

的人格魅力

学高为师，身正为范。在学生的心目中，教师的每句话

的效力常常胜过自己的父母，有很高的权威性，他们会有意

无意地模仿教师。教师的一次模范行动的作用胜过千百次说

教。因此，教师的形象在学生的心目当中具有非常重要的地

位。就拿每天的早操，作为班主任要求学生按时出操，那么

班主任就必须每天按时或提前一到两分钟的时间到达出操

场地。所以，我们要学生做到的，那么我们老师就应该先做

到。我不敢说自己的人格魅力有多大，但我相信自己的言教、

身教会使集体的素质、风格不断地向高层次发展，所以在班

主任工作中，我一直努力使自己克服自身的一些弱点，有意

不断地修正自己，用自己的言行去影响学生。就比如说，针

对班级同学乱丢垃圾的现象，我相信很多初中班主任可能每

一次都会强调，可是效果不是很理想。针对这一现象，在开

学之初的第一节班会课，我就和学生强调了这一个问题，要

求学生全天候保洁。为了做到这一点，除了值日生负起责任，

认真打扫外，我要求每个学生的座位下面要24小时无垃圾。

刚开始的时候，大部分的同学都做得很好，但是仍有少部分

的同学我行我素。每当我看到这种情况时，我并没有立刻去

责骂这些同学，而是轻轻地走到这些同学的身旁，一个一个

地捡起来，然后把它放进垃圾桶。通过我这样的做法，一段

时间后，整个教室变干净多了。一个学期下来，全班的同学

们都养成了良好的卫生习惯。

二、班主任要认真地选拔班干部

俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部是班级和学

生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是学生自我

管理体现最明显的一部分。班委会建设的好坏直接影响班级

的治理情况。因此，每一学期我非常重视班委会的建设，遵

循民主和自我推荐的原则，认真地做好班干部的选拔工作，

选出一批思想过硬，作风优良的班干部，正是因为班委会是

同学选出来的，所以班级的各项工作都能顺利地开展。班委

会成员的工作热情和工作积极性也很高。即使我不在学校，

他们也能按部就班地履行职责，确保常规工作顺利完成。在

学校各项检查、常规考评、比赛活动中等都取得了很好成绩。

通过民主建设，进一步加强了班级凝聚力，班级学习氛围日

趋加强。

同时，我还比较注重班干部的培养，严格要求班干部以

实际行为来影响学生，为学生服务，用具体的形象给学生树

立榜样。每一次班干部例会，都是由班委负责对上周情况作

总结。我只是认真听取班干部的汇报，并做好笔记，适时进

行补充，对于发现的问题班委能解决的由班委解决，班委不

能解决的由班主任协助解决。通过一学期的努力，我班的班

干部在思想上比较过硬，成为了学生信任、班主任和老师赞

赏的得力助手。

三、班主任对待学生要平等相待

“亲其师才能信其道”。班主任对待学生，必须平等民

主地对待学生。每个学生都希望得到老师的肯定，得到老师

赞许的目光。所以对全班所有同学，班主任要把一碗水端平，

无论家境贫富、门第高低、学业好坏、表现优差，都要一视

同仁，决不能厚此薄彼。特别是那些生理上有缺陷、表现差、

学业差的学生，班主任要更加耐心地进行引导，必须从各个

方面去关心他们，理解他们，帮助他们解决成长过程中碰到

的各种困难，以博大的胸怀去包容班级的每一个学生，应该

看到每个学生身上的闪光点，全面地、辨证地认识学生，不

宜过早地给学生下结论。就比如，我现在所教的班中就有一

位特别顽皮的男学生，一直以来教过他的老师没一个是称赞

他的，甚至经常被叫到办公室接受批评教育。这位同学平时

还经常无故骚扰同学，同学很多也不愿意跟他交往。我接手

后为了改变他不良的行为习惯，我改变了以往老师对他的教

育方法，每当他犯错的时候，我都会耐心引导他、鼓励他，

慢慢的他接受了我，并认识到他自己的不足。经过近一个月

的转化教育，他思想纪律上有了进步，学习也更认真了。可

见，教师平等相待学生，能够使学生扬长避短，更有利于做

好学生的德育工作。

四、班主任要经常家访，搭建好学校和