健康教育与健康促进培训教材.pptx

健康教育与健康促进

;健康;2021/10/4;美国卫生发展规划重点处理问题顺次;高血压;健康教育;健康促进;健康促进并不是一个新观念，早在20世纪早期就已经展现了。

1974年加拿大卫生暨福利部长M.Lalonde提出「加拿大健康新展望」）政策中指出：我们应该在政府部门、组织、社会以及个人中实施健康促进来促进大众健康，这是国际上第一次政府部门经由政策制订来推行健康促进活动。

1986年第一次国际健康促进会议于是形成，会议中发表了渥太华健康促进宪章（OttowaCharterforHealthPromotion），健康促进理念所以变成一个国际运动。

;健康促进定义：促使公众增加控制以及改进他们健康一个过程。

所谓公众及包含个人与小区，有能力控制并改进影响他们健康不良原因（比如环境、教育或文化等），进而促使健康，这个定义明示了许多优点：

1清楚地表示着重于影响个人与群体可能原因

2有一些健康影响原因是个人或群体无法处理，健康促进策略能够试图减低这些原因影响

3增加个人控制能力是一项非常有效健康策略;健康促进策略;健康促进实施方式;场所健康促进;卫生宣传、健康教育和健康促进之间关系与比较;?工作内容与目标;?特点;?理论;二、健康促进与医院变革;胡锦涛总书记在党十七大汇报中明确提出:;胡锦涛强调,加紧建设覆盖城镇居民基本医疗卫生制度,是深化医药卫生体制改革主要任务。要全方面加强公共卫生服务体系建设,建立健全疾病预防控制、健康教育等专业公共卫生服务网络。要深入完善医疗服务体系,大力发展农村医疗卫生服务体系,完善以小区卫生服务为基础新型城市医疗卫生服务体系。要加紧建设医疗保障体系,坚持广覆盖、保基本、可连续标准,加紧建立和完善覆盖城镇居民多层次医疗保障体系。要加紧建立健全药品供给保障体系,坚持中西医并重,保障群众安全用药。;健康价值观;当代化医院主要特征;发达国家评价医疗质量原因权重;理念和服务模式转变;改变中医患关系

患者：综合素质普遍增强、求援心理逐步消失，被尊重心理需求显著增强，埋怨用户社会影响是满意用户6-8倍，当医院接到一个埋怨信号是大约已经有25个病??在埋怨。

医师不是技师，不是面对一个机器，而是一个需要沟通、交流、心理满足感社会人

医生是为病人健康问题找出处理方案，而不但是提供药品和手术;传统上，医院服务内容只是与个体疾病治疗相关，为此，医院通常被认为是提供二级和三级保健服务场所，但自19世纪40年代以后，一些传染病预防办法相继问世，医院工作加入了一些预防性服务内容，即一级保健服务内容。而到了19世纪70年代，世界卫生组织相继提出了“人人享受初级卫生保健”和“人人健康”号召后，医院服务范围开始从针对个体疾病扩大到人群与小区。;实现“以人为本”服务;医院不不过为病人提供医疗救助场所，同时也是人们获取健康知识、健康技能主要场所之一。

医院作为一个场所能够影响多个人群健康，包含医护人员、患者、家眷及小区组员。

医院含有丰富医学技术资源;是医学教育和科学研究基地。

医院会使用有益于环境产品，而且有能力和义务处理本身产生大量废弃物。

医疗保健体制改革需要。;面临挑战：医疗费用急剧上升，给政府、集体和个人带来了沉重经济负担。

人们从医疗机构获取健康资源路径存在严重不平等现象。

政府对医疗部门大量资源投入并未产生群体健康效益，慢性病患病率逐年增高。

病人素质显著提升，人们已不再仅仅满足于疾病得到治疗，也产生了获取健康指导更高需求。;适应买方市场;满足用户健康需求为目标医院营销;学习型一对一营销与普通营销主要区分;医疗机构对于健康促进责任;医疗服务健康促进演变;克服三种错误观念，树立创医院品牌意识;能够明确几点认识

★开展健康促进医院工作是医院发展趋势。

★健康促进与健康教育是治疗和护理主要组成部分，应融入治疗全过程之中。

★健康促进工作是医院建设形象工程。

★健康促进医院能够提升整体医疗质量。

★健康促进工作是各级医疗机构职责和义务。;三、健康促进医院发展;健康促进医院定义;健康促进医院提出：考虑到医院责任实际已经超出了高质量医疗服务和保健，为适应当代社会改变，1991年，在世界卫生组织布达佩斯会议上，正式提出健康促进医院概念：健康促进医院不但要向患者提供高质量医疗保健服务，而且应该与他们建立一个合作关系，为制订健康促进目标，发展健康促进组织与文化，使患者和全体工作人员主动参加，成为健康促进中一员并与他们所在小区主动主动地进行合作。;健康促进医院历史;健康促进医院基本标准;健康促进医院基本标准;一个健康促进医院应做到：

(1)医院落实实施以健康促进为导向观念、工作目标和机制；(2)明确医院环境会对患者、医护人员和小区组员健康组成影响。医院物质环境（建筑）应该