医疗行业统计基础知识培训.pptx

本课内容包含统计回顾方差分析主成份分析和因子分析聚类分析判别分析经典相关分析对应分析列联表Logistic回归Poisson对数线性模型时间序列分析。。。。医疗行业统计基础知识培训第1页

统计基本概念回顾医疗行业统计基础知识培训第2页

随机性和规律性医疗行业统计基础知识培训第3页

现实中随机性和规律性从中学起，我们就知道自然科学许多定律，比如物理中牛顿三定律，物质不灭定律以及化学中各种定律等等。不过在许多领域，极难用如此确定公式或叙述来描述一些现象。比如，人寿命是极难预先确定。一个吸烟、喝酒、不锻炼、而且一口长荤人可能比一个极少得病、生活习惯良好人活得长。所以，能够说，活得长短是有一定随机性(randomness)。这种随机性可能和人经历、基因、习惯等无数说不清原因都相关系。医疗行业统计基础知识培训第4页

现实中随机性和规律性不过从总体来说，我国公民平均年纪却是非常稳定。而且女性平均年纪也稳定地比男性高几年。这就是规律性。一个人可能活过这个平均年纪，也可能活不到这个年纪，这是随机。不过总体来说，平均年纪稳定性，却说明了随机之中有规律性。这种规律就是统计规律。医疗行业统计基础知识培训第5页

概率和机会你可能经常听到概率（probability）这个名词。比如在天气预报中会提到降水概率。大家都明白，假如降水概率是百分之九十，那就很可能下雨；但假如是百分之十，就不大可能下雨。所以，从某种意义说来，概率描述了某件事情发生机会。显然，这种概率不可能超出百分之百，也不可能少于百分之零。换言之，概率是在0和1之间一个数，说明某事件发生机会有多大。医疗行业统计基础知识培训第6页

有些概率是无法准确推断比如你对他人说你下一个周末去公园概率是百分之八十。但你无法准确说出为何是百分之八十而不是百分之八十四或百分之七十八。其实你想说是你很可能去，但又没有完全必定。实际上，到了周末，你或者去，或者不去；不可能有分身术把百分之八十你放到公园，而其余放在别处。医疗行业统计基础知识培训第7页

有些概率是能够预计比如掷骰子。只要没有些人在骰子上做手脚，你得到6点概率应该是六分之一。得到其它点概率也是一样。得到6概率或者机会是能够知道，但掷骰子结果还只可能是六个数目之一。这个已知规律就反应了规律性，而得到哪个结果则反应了随机性。假如你掷1000次骰子，那么，大约有六分之一可能会得到6；这也是随机性展现有规律一个表达。医疗行业统计基础知识培训第8页

变量做任何事情都要有对象。比如一个班上注册学生有200人，这是一个固定数目，称为常数（constant）或者常量。不过，假如猜测今天这个班有多少人会来上课，那就没准了。这有随机性。可能有请病假或事假，也可能有逃课。这么，就要来上课人数是个变量(variable)。另外对于某项政策同意是否回答，也有“同意”、“不一样意”或者“不知道”三种可能值；这也是变量，只不过不是数量而已。医疗行业统计基础知识培训第9页

变量当变量按照随机规律所取值是数量时该变量称为定量变量或数量变量（quantitativevariable）；因为是随机，也称为随机变量（randomvariable）。象性别，观点之类取非数量值变量就称为定性变量或属性变量或分类变量（qualitativevariable，categoricalvariable）。这些定性变量也能够由随机变量来描述，比如男性和女性数目，同意某政策人数百分比等等。只有当变量用数量来描述时，才有可能建立数学模型，才可能使用计算机来分析。医疗行业统计基础知识培训第10页

数据有了变量概念，什么是数据呢？拿掷骰子来说，掷骰子会得到什么值，是个随机变量；而每次取得1至6点中任意点数概率它在理论上都是六分之一（假如骰子公平）。这依赖于在掷骰子背后理论或假定；而在实际掷骰子过程中，假如掷100次，会得到100个由1至6点组成数字串；再掷100次，又得到一个数字串，和前一次结果多半不一样。这些试验结果就是数据。所以说,数据是关于变量观察值.经过数据能够验证相关理论或假定（比如每一次得到每个点概率是不是1/6等等）。对于用户是否喜欢某种饮品调查也类似，但这里不象掷骰子那样事先能够大致猜测用户喜欢是否概率。在问了1000人之后，可能有364人说喜欢，而480人说不喜欢，其余人可能不回答，或说不知道，或从来没有喝过这种饮料。这些数目就是数据。当然，它仅仅反应了1000个被问到人观点；但这对于预计整个消费群体观点还是有用。医疗行业统计基础知识培训第11页

统计和计算机当代生活越来越离不开计算机了。最早使用计算机统计当然更离不开计算机了。实际上，最初计算机仅仅是为科学计算而建造。大型计算机最早一批用户就包含统计。而现在统计依然是进行数字计算最多用户。计算机现在早已脱离了仅有计算功效单一模式，