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标题人教版小学一年级下册易错点一圆是如何得到的主要内容学生在识记圆的时候容易犯错误,如圆柱是通过底面或圆锥的地面出来的练习强化1将圆柱和圆锥分别画出,并用线连接起来,表示两种形状2让学生观察并摸一摸圆形和方形,对比其不同之处,如圆面圆柱体圆锥体等
人教版数学一年级下册:易错点一圆是如何得到的
知识讲解:圆是一年级下册认识的平面图形,它以通过圆柱的上下面或者圆锥的地面
iSl出来。
易错题举例:
错因分析:学生对于圆和球的认识不够,圆是一个圆圆的面,平平的,球是一个立体图
形,它是圆鼓鼓的,只有一个曲面。学生眼看两个图形形状一样,就以为球以画出圆
形。
思路点拨:学生通过看一看、摸一摸、画一画圆柱和球,再比较一下两者异同和区别。
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