力学计算专题复习讲学案 2.docx

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青川县乔庄中学导学案

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力学计算题复习导学案

力学计算题复习导学案

一、复习目标:1、通过力学计算题的复习,熟悉相关物理规律、公式,并能结

合实际解决相关问题;

2、掌握力学计算几个模块,能够掌握几种典型物理计算题的解题思路,找准解题的突破口。

二、小组讨论:我们怎样才能快速正确的解答计算题?

三、解题利器:

1重力:G=mg

2.速度:v=s/t

3.密度:ρ=m/v

4.压强:p=F/s

液体压强:P=ρgh

浮力:①称重法:F =G-F’

②压力差法:F =F

向上

–F

向下

③阿基米德原理法F

=G

=ρgV

④平衡法:F =G

(适用于漂浮、悬浮,常用来求解物体的密度)

7.

杠杆平衡条件:FL=FL

1 1

2 2

6.

功:W=FS

8. 功率:P=W/t=Fv

机械效率:η=W

/W=Gh/Fs=G/Fn(n为滑轮组的股数)

有用 总

四、合作探讨,例题解析:

四、合作探讨,例题解析:

题型1

压强有关的计算

随着电热水器的不断改进,图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2L,壶身和底座的总质最是l.2kg,底座与水平桌面的接触面积为250cm2,装满水后水深l6cm。(ρ水=1.0×l03kg/m3)求:

(1)装满水后水的质量;(2)装满水后水对电热水壶底部的压强;(3)装满水后桌面受到的压强。

题型2 浮力有关的计算

2、弹簧测力计下吊着一重为1.5N的石块,当石块全部浸入水中时,弹簧测力计的示数为1N。

求:(1)石块受到的浮力;(2)石块的体积;(3)石块的密度

题型3 速度、功和功率有关的计算

3、一列质量为1×103t的火车,以180km/h的速度在平直轨道上匀速行驶1min,整列火车受到的阻力是9×103N

(1)火车的牵引力多大?

(2)这段时间内,重力做了多少功?

(3)这段时间内,机车牵引力做了多少功?(4)这段时间内,牵引力的功率多大?

题型4 机械效率有关的计算

4.工人用如图所示的滑轮组提升重物,在10s内将240N的物体匀速提升2m,已知工人的拉力为100N,不计绳重与摩擦阻力,求:

(1)工人做功的功率; (2)滑轮组的机械效率

(3)用此滑轮组匀速提升300N的重物时,工人的拉力.

五、课后练习

1、如图23,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg深度为12cm的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央。(g取10N/kg)

试求:(1)水对茶壶底部的压力;

(2)茶壶对桌面的压强。

2、一木块体积为100cm3,密度为ρ木=0.6×103kg/m3,求:(1)用手把木块全部按入水中时,木块受到的浮力多大?

(2)放手后木块静止时,木块受到的浮力多大?木块露出液面的体积有多大?

3、如图所示,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计。在拉力F的作用下,物体正以0.1m/s的速度匀速上升.求:

(1)拉力F;(2)拉力做功的功率;(3)动滑轮的机械效率.

4、一人挑担子,扁担长1.2米,若在A端挂上400牛的重物,B端挂上200牛的重物,则人肩应距B端多少米,担子才能平衡。

六、本节课你的收获:

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