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情境任务
语文C地写
识字加油站词句段运用交流平台
部编版小学语文三年下册第一单元语文园
援(救援)
掷(投掷)
捞(打捞)
提手旁扌
缚(束缚)
缭(缭乱)
络(网络)
绞丝旁“乡”
资(资产)
贡(贡献)
贷(贷款)
贝字底“贝”
热身任务一:识字加油站
蛙蛙我发现这些都是形声字哦!你发现了什么?
读一读,记一记
关于这些偏旁的字我还知道……
播播种搬搬家挖挖洞拔拔牙
之绳绳子线线条细细丝结结网
人贫贫穷货货物费费用贵宝贵
理解词语·结合语境
贡献
@为了抗日战争的胜利,战士们贡献了自己的一切。
对国家和公众所做的有益的事
把自己的拿出来献给国家或公众
他们为国家作出了贡献。
理解词语·结合图片
束缚
眼花缭乱
指受到约束和限制
◎水面的小圆晕一圈圈地(荡漾)飘荡)开去。
因为是水面,所以……
@他们走在回家的路上,唱起了1一首(轻巧轻快)的歌曲。
歌曲是轻松愉快的,所以…
◎这只小狗的鼻子真(灵巧、灵敏),老远就闻到了食物的气味。
因为是对食物的气味特别敏感,所以……
热身任务二:词句段运用
读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
你能辨析这些词语吗?
春风吹拂,杨柳依依,碧波(荡漾)飘荡)。
春天到了,屋后的小溪突然活泼起来,整夜都能听到他(轻巧
:轻快)的脚步声。
妹妹爱说爱笑,爱唱爱跳,是个(活泼)灵活)的孩子。
文文看见一个同学摔倒了,(赶紧)紧急)跑过去把她扶起来。
交流平台
小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈
一圈地荡漾开去。
瓢虫款款地落下来,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;
收拢硬翅,严丝合缝。
我的体会这些细致的动作描写,让小瓢虫仿佛出现在了我的面前。
作者的感受真独特,把花骨朵儿的状态写活了。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
明信片收集册
同学们,在以后的语文学习中,如果遇到优
美生动语句,也要继续用自己喜欢的方式进行积累和体会哦!
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