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两栖动物与爬行动物导学案

两栖动物与爬行动物导学案

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第8课时 课 题 第五单元 生物圈中的其他生物

第一章 动物的主要类群

第五节两栖动物和爬行动物

课型 新授课

学 习 知识技

能

目 标

过程方法

情感、态度、价值观

熟悉两栖动物和爬行动物中的常见种类。

了解青蛙的生活习性、形态结构和生理特性。

理解爬行动物是真正的陆生脊椎动物。

掌握两栖动物和爬行动物的主要特征。

通过蜥蜴与青蛙的对比，理解爬行动物比两栖动物更适应于陆地生活，是真正的陆生脊椎动物。

1、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基本观点。

2、形成爱护动物、热爱自然和保护环境的意识。

学 习 1．了解青蛙的生活习性、形态结构和生理特性。2．理解爬行动物是真正的陆生脊椎动物。

重 点 3．掌握两栖动物和爬行动物的主要特征。

学 习 1．了解青蛙的生活习性、形态结构和生理特性。2．理解爬行动物是真正的陆生脊椎动物。

难 点

学 习 实验与观察相结合、生活经验的积累、对比。方 法

导 与 学 设 计

自 主 学 习 活 动 设 计 师导设计

【情境导入】1、青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖

动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？

【自主学习】阅读课本，完成下列内容

（一）两栖动物

你知道青蛙的生活环境吗？

青蛙的外部形态有什么特征？

青蛙为什么能到陆地上生活？

你知道的两栖动物还有哪些？

两栖动物的主要特征是什么？

两栖动物与人类的生活有什么关系？

（二）爬行动物

你知道蜥蜴的生活环境是怎样的吗？

蜥蜴的外部形态有什么特征？

蜥蜴是真正的陆地生活的动物，同青蛙相比它有哪些特征使它更适应于陆地生活？

你还知道的爬行动物还有 、 、 、 等。

爬行动物的主要特征是什么？

爬行动物与人类的生活有什么关系？

【合作探究】阅读课本第25页的观察与思考，回答下面问题。

青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？

当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？

比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？

4、青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟却属于爬行动物，这是为什么呢？

【学生展示·教师激励】

请同学们大胆展示本组的学习成果，提出自学中的问题和困惑，认真积极发表自己的看法。

【课堂小结】

本节课我学到了哪些知识？

我对本节课还有哪些困惑？

【检测反馈】

下列动物中不属于两栖动物的是( )

A．娃娃鱼 B．乌龟 C．蟾蜍 D．蝾螈2．青蛙能在陆地生活的原因是( )

A．有鳃，能用鳃呼吸 B．能用皮肤呼吸

C．有肺，能用肺呼吸 D．能用鳃和皮肤呼吸3．青蛙的受精作用和幼体的发育都是发生在( )

A.陆地 B．地下 C．沙滩 D．水中4．蜥蜴的体表覆盖角质细鳞，这有利于( )

A.适应水生生活 B.利用皮肤呼吸

C.适应陆地生活 D.自由活动5．爬行动物的身体分为（ ）A．头、颈、躯干、四肢四部分B．头、躯干、四肢、尾四部分

C.头、颈、躯干、四肢、尾五部分

D.头、胸、腹、四肢、尾五部分

蜥蜴呼吸的特点是( )

完全用肺呼吸 B.肺呼吸，皮肤辅助呼吸

C.用体表呼吸 D.用鳃呼吸

被称为“活化石”的爬行动物是( )

蜥蜴 B.扬子鳄 C．马门溪龙 D.蛇

不属于爬行动物特征的是（ ）

A体表覆盖角质鳞片或甲B体温恒定C卵外有坚韧的卵壳D体内受精9.某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因()

缺氧 B．饥饿 C.惊吓 D．水质有问题10.在下列有关两栖动物的描述中，有错误的是( )A．既能生活在水中，又能生活在陆地的动物是两栖动物B．两栖动物变态发育；幼体呈蝌蚪形，成体具有四肢C．两栖动物心脏为二心房一心室，体温不恒定D．两栖动物的幼体生活在水中，成体一般在陆地生活

蜥蜴卵的发育方式是( )。

产大型卵，靠雌蜥蜴孵化蜥蜴卵

产大型卵，卵外有坚韧的卵壳，靠阳光的热量孵化C．卵很小，产于沙土中，借阳光的照射孵化D．卵较大，在雌蜥蜴体内孵化成小蜥蜴

真正的陆生脊椎动物是( )。

A．昆虫纲 B．爬行纲 C.蛛形纲 D.两栖纲

【教（学）后反思4】

【板书设计】

第五节两栖动物和爬行动物

两栖动物

两栖动物

爬行动物

生活

环境

幼体生活在水中,成体生活在陆地上，也可 陆地生活以在水中游泳

1、身体分头、躯干、四肢、尾四部分