人教版音乐九年级上册第2单元选听《索尔维格之歌》教案.docx

人教版音乐九年级上册第2单元选听《索尔维格之歌》教案

一、教学内容

人教版音乐九年级上册第2单元选听《索尔维格之歌》

二、核心素养目标分析

本节课以《索尔维格之歌》为载体，通过音乐鉴赏、分析和创作，培养学生的音乐核心素养。具体目标如下：

1.音乐感知与表现：通过欣赏《索尔维格之歌》，使学生能够感知作品的旋律、节奏、和声等要素，并能用自己的语言进行描述和表达。

2.音乐理解与欣赏：通过分析《索尔维格之歌》的音乐特点和创作背景，使学生能够理解作品的情感内涵和艺术价值，提高音乐欣赏能力。

3.音乐实践与创作：通过创作实践活动，使学生能够运用所学知识和技能，进行简单的音乐创作，培养音乐创作能力和实践能力。

4.音乐文化认知：通过学习《索尔维格之歌》的相关知识，使学生能够了解音乐文化的多样性，培养对不同音乐文化的认知和尊重。

5.音乐情感态度与价值观：通过本节课的学习，使学生能够感受到音乐的美，培养对音乐的热爱和兴趣，树立正确的音乐价值观。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是《索尔维格之歌》的音乐鉴赏和分析，具体包括以下几个方面：

（1）旋律特点：《索尔维格之歌》的旋律优美，具有挪威民间音乐的特征，教师应引导学生关注旋律的起伏、节奏和音色，感受其独特的风格。

（2）节奏与拍子：歌曲的节奏变化丰富，拍子稳定，教师应强调节奏在音乐中的重要作用，让学生学会把握节奏，感受音乐的魅力。

（3）和声运用：歌曲的和声处理细腻，富有层次感，教师应引导学生关注和声的运用，理解其对音乐情感表达的作用。

（4）歌曲结构：歌曲采用了传统的挪威民间音乐结构，教师应分析歌曲的结构特点，帮助学生理解其音乐形式。

（5）创作背景与情感内涵：《索尔维格之歌》的创作背景和情感内涵紧密相连，教师应结合作品背景，引导学生深入理解歌曲所表达的情感。

2.教学难点

本节课的难点在于学生对《索尔维格之歌》的音乐特点和创作背景的理解，具体包括以下几个方面：

（1）旋律特点的理解：学生可能对挪威民间音乐的旋律特点感到陌生，教师应通过对比分析，帮助学生掌握旋律的特点。

（2）节奏与拍子的把握：歌曲的节奏变化较快，拍子稳定，学生可能难以准确把握，教师应通过示范和练习，帮助学生熟练掌握节奏。

（3）和声运用的理解：学生可能对和声的处理感到困惑，教师应通过实例分析，帮助学生理解其作用和效果。

（4）歌曲结构的分析：学生可能对歌曲的结构特点把握不准，教师应通过讲解和练习，帮助学生掌握歌曲的结构。

（5）创作背景与情感内涵的解读：学生可能对歌曲的创作背景和情感内涵理解不深，教师应通过讲解和讨论，帮助学生深入理解作品。

四、教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法：教师通过讲解《索尔维格之歌》的旋律特点、节奏与拍子、和声运用、歌曲结构以及创作背景与情感内涵，使学生对作品有全面的了解。

（2）讨论法：教师组织学生进行小组讨论，分享对《索尔维格之歌》的音乐特点和创作背景的理解，激发学生的思考和参与热情。

（3）实践法：教师安排学生进行音乐实践，如模仿演唱、节奏练习、和声分析等，使学生通过实践加深对音乐知识的理解和掌握。

2.教学手段

（1）多媒体教学：教师运用多媒体设备展示《索尔维格之歌》的音频、视频资料，帮助学生更好地感知和理解音乐作品。

（2）音乐软件：教师利用音乐软件，如音乐制作软件、节奏练习软件等，辅助学生进行音乐创作和练习，提高教学效果。

（3）网络资源：教师引导学生利用网络资源，如音乐网站、在线音乐课程等，扩展音乐学习渠道，丰富学习资源。

（4）教学课件：教师制作精美的教学课件，展示《索尔维格之歌》的音乐特点和创作背景，提高学生的学习兴趣。

（5）实物教具：教师准备实物教具，如乐器、节奏器等，辅助学生进行音乐实践，增强教学的直观性和互动性。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《索尔维格之歌》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们对挪威民间音乐了解多少？有没有听说过《索尔维格之歌》？”

展示一些关于挪威民间音乐和《索尔维格之歌》的图片或视频片段，让学生初步感受作品的魅力。

简短介绍《索尔维格之歌》的基本概念和它在挪威音乐文化中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.《索尔维格之歌》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《索尔维格之歌》的基本概念、旋律特点和创作背景。

过程：

讲解《索尔维格之歌》的定义，包括其主要旋律特点和节奏。

详细介绍《索尔维格之歌》的旋律特点和创作背景，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.《索尔维格之歌》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解《索尔维格之歌》的音乐特点和创作背景。

过程：

选择几个典型的《索尔维格之歌》案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意