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专题二文言文阅读专项一课内文言文阅读第一部分古诗文默写
目录知识第14篇虽有嘉肴《礼记》
知识
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！虽然有美味的肉食，（但是）不去品尝，就不知道它的味道甘美;虽然有最好的道理，（但是）不去学习，就不知道它的好处。所以学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己的困惑。知道了自己的不足，然后就能自我反思;知道了自己的困惑，然后就能自我勉励。所以说：教与学是互相推动、互相促进的。《兑命》说“教别人，占自己学习的一半”，这句话说的就是这个道理！原文呈现+参考译文第14篇虽有嘉肴
本文是《礼记·学记》中的一段，主要阐述了有关学习的观点。《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。作品拓展第14篇虽有嘉肴
本文先将“嘉肴”与“至道”进行类比，强调了实践的重要性;然后论证了“学”与“教”的关系，得出“教学相长”的结论。全文主旨第14篇虽有嘉肴
实词释义第14篇虽有嘉肴一、一词多义
实词释义第14篇虽有嘉肴一、一词多义
实词释义第14篇虽有嘉肴二、通假字1.学学半学：
实词释义第14篇虽有嘉肴二、通假字1.学学半学：同“敩”，教导
实词释义第14篇虽有嘉肴三、重点实词1.虽有嘉肴 嘉：?2.弗食 弗：?3.不知其旨也 旨：?4.虽有至道 至道：?5.不知其善也 善：?
实词释义第14篇虽有嘉肴三、重点实词1.虽有嘉肴 嘉：好，美?2.弗食 弗：不?3.不知其旨也 旨：味美?4.虽有至道 至道：最好的道理?5.不知其善也 善：好处?
实词释义第14篇虽有嘉肴6.是故学然后知不足 是故：?7.教然后知困 困：?8.然后能自反也 自反：?9.然后能自强也 自强：?10.学学半 学：
实词释义第14篇虽有嘉肴6.是故学然后知不足 是故：所以?7.教然后知困 困：困惑?8.然后能自反也 自反：自我反思9.然后能自强也 自强：自我勉励10.学学半 学：学习
虚词释义第14篇虽有嘉肴1.虽有嘉肴 虽：?2.不知其旨也 其：?3.其此之谓乎 其：? 之：
虚词释义第14篇虽有嘉肴1.虽有嘉肴 虽：连词，表示让步关系，虽然2.不知其旨也 其：代词，指“嘉肴”?3.其此之谓乎 其：副词，表示推测，大概
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