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和家长读书的心得体会7篇

和家长读书的心得体会篇1

亲子读书是一件特别有教育意义的父母与孩子之间的相互沟通、沟通的活动。通过了这个活动，让父母与孩子一起阅读，这个过程，不但加深了孩子对知识的了解，而且父母与孩子一起学习，两人共同成长。共享书中的乐趣，在书海中欢快的飞旋。带给孩子自信，勇气和激情！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这是我常常对孩子说的一句话，我认为首先应当让孩子知道读书的紧要性，通过读书，可以知道想知道的`东西。如：女儿对我说，“妈妈，鳄鱼看上去那么凶，可是为什么它看到猎物会哭呢？”我故作深思状，“为什么呢？为什么呢，去，把那本十万个为什么拿来，我们一块找找看，到底是什么原因会让凶残的鳄鱼流泪。”我俩找到答案后，我会有心高声说“噢，多亏了这本书啊，看来书里什么都有啊，以后还要多阅读啊！”我也会常常给孩子讲一些孩子感兴趣的故事，有时讲着讲着，正当孩子听得津津有味的时候，我就有心忘掉了具体内容，这个时候，孩子就会嚷嚷着赶快讲，我就拿过故事书来，找到正在讲的故事，然后给孩子读起来，原先孩子不大认字的时候，我读，现在她嫌我读得慢，每当这个时候，她就索兴自身读，久而久知，她就会以为书中什么都有，也就基本上理解了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真正含义。

和家长读书的心得体会篇2

伟大领袖毛主席曾说“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行一日不读。”每每看到他老人家说的这句话，真是自行惭愧，缺憾自身未能趁年轻多多点书。都说春天是读书的好季节，借“春日好读书”亲子共读活动之机，我开启了与女儿一起读书的模式。

女儿三周岁多了，正是奇怪心爆棚的时候，爱好各种新鲜事物。我想一些亲子系列丛书也确定会引发她的兴趣，因此也购置了不少此类书籍。这次与她一起读的是《巧巧兔性情培养图画丛书》，由于是为小孩子开发的书籍，自然文字比较少，更多的是通过动物图案叙述儿童性情培养的方式方法。譬如如何培养孩子勤洗手的习惯、如何让孩子不怕打针等等。在与孩子共读过程中，需要时刻准备着小孩子提出的各种问题，可能一个问题会重复好几遍，此时就需要我们耐性地解答。几天下来，女儿相像对书本的兴趣越来越浓厚了，有时甚至会自身自动拿起来看，当然只是查查看图片，然后会问“妈妈，这是什么？”“妈妈，小兔兔为什么哭啊……”等等，真的很考验妈妈的`耐性。

由于工作的关系，偶然会在家里翻阅一些书籍，写一些文字，有时怕孩子影响，还硬把她扔给婆婆，时常还由于她的无理取闹而发火。通过这几天的亲子共读，我发觉女儿更加与我亲近你了，甚至以前每天都要跟她奶奶一起睡，现在都变成每天要跟我一起睡了。有时甚至会自动拿书给我，说“妈妈，你要阅读吗？”“妈妈，书看完没？”“妈妈，一起阅读吗？”。现在回想此前自身的所作所为，真是不应当。殊不知，女儿也对我所做的事奇怪，对书本奇怪。我想假如长期下去，我相像是在扼杀她对读书的兴趣，甚至有可能影响她的人生观、世界观、价值观。

通过此次亲子共读活动，最大的感受就是，我们真的该多陪陪孩子，不要成天痴迷于电子产品，移动电话不离身。每天花一点时间陪孩子一起看阅读，在培养孩子读书兴趣的同时，也是对自身的一项修炼。

书籍是人类的智慧的结晶，经验的宝藏。书是希罕而宝贵的东西。一个人若能垂于竹帛，便可以不朽。孔子晚年读《易》，韦编三绝，用韧皮贯联竹简，翻来翻去以至于韧皮都断了，古时代的人读书是多么困难。而在我们这个时代，想读任何一本书籍都很方便，实体书店可以买，网络上可以下载，甚至可以通过电视或广播进行收听。所以，有生之年，多读书，读好书。

和家长读书的心得体会篇3

孩子上三班级了，除了在学校学习知识，自身在家里也养成了读书的好习惯，陪孩子读书对家长来说也由开始时的义务，变成了现在的乐趣。我谈一谈自身陪孩子读书的心得：

一、要创造良好的家庭氛围：

身教重于言传，家长们空闲时读点书，而不是观观看电视、闲闲谈、甚至打扑克，整个家庭有了安静的读书环境，有了良好的读书氛围，自然孩子也有样学样，做完作业，适当玩耍后也有了读书的兴趣，渐渐也就养成爱好读书的习惯。

二、进行正确的引导：

现在的孩子，知识的接触面广，但是他们小小的年龄很难判别出语言表述的好坏，很多怪话，脏话他们一下就记住了；很多人物形象他们很难判别出好坏。因此在这个对一切充分奇怪，兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必需的理解和推断的年龄，家长首先要帮孩子选择适合他们的书籍，适当抽出时间同孩子一起阅读，共享读书的乐趣，同时也助于帮忙他们辨析是非好恶，培养正确的价值观、人生观。

三、培养孩子良好的读书习惯：

孩子读书，家长要有选择地帮孩子选择对他们来说由易到难的书籍，小时候识字量小，自身阅读连猜带蒙，渐渐识字量多了，生僻的字渐渐少了，但仍要准备一本新华字典，对于不好猜的字，让他自身查字典，明白什么意思。渐渐加添他们的识字量。有时孩