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“双减〃背景下，小学数学作业新样态

作业是落实“双减”工作、践行立德树人根本任务不可或缺的一部分。为了分

发挥作业诊断、巩固、拓展、学情分析等功能，史家教育集团数学团队积极探索作业

的创新方式与育人价值，从作业总量、作业设计、作业评价等多方面入手，力求减轻

学生作业负担的同时，让作业的育人效力达到最大化。其追求的核心目标是“作业让

学生走向深度学习”。在备受瞩目的“双减”政策推动下，如何不断丰富学生作

业的内涵？在落实新时代立德树人教育根本任务的同时，如何切实减轻中小学生

过重的作业负担？作业该怎样布置才

该用户很懒，什么也没介绍

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