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“双减”背景下小学数学作业设计五篇汇编范文.pdfVIP

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  • 2024-07-01 发布于河北
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“双减”背景下小学数学作业设计五篇汇编范文.pdf

    “双减”背景下小学数学作业设计

    根据门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神，

    为进一步减轻学生的课业负担，数学师要紧紧围绕学科

    核心素养要求，整体设计课内外的学习活动；要把课外作

    业和课堂学有机结合起来，以少而精的高质量作业取代

    简单、机械、重复性的大量作业，达到“减负增效”目的；

    要使作业真正为

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