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力争做一名好园长

有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个初为园所管理者来说，这

句话无疑是一种激励和希望。

我深知园长是一个幼儿园的灵魂,当一名园长责任重大,是不容易的,当一名好园长更是难上加难的,但是我不气馁,我或许缺少智慧，但我绝对拥有勤奋。在任职期间我还不时的向教职工交谈,了解他们心目中所期望的好园长应是什么样,并在实践工作中脚踏实地，努力追求,一步步向教职工心中所期望的好园长的目标靠近,并以此来要求自己,做好每一件事。

在管理上我实行以人为本的现代化管理模式，在执行制度上即做到严格，又做到以教育为主，把爱和严相结合，实行人性化的管理方式，使教职工心服口服。我非常注重自我反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。

在工作中我做全园工作的带头人，又做全园带头工作的人。始终保持着谦虚谨慎、不骄不傲的工作作风，保持着宽宏大量的气度风范。每天早出晚归，加班加点，从不计个人得失。工作中时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式。在处理任何一件事情时，都能用一把尺子去衡量，秉公办事，不讲私情，奖罚分明，对事不对人，做教职工的表率。能用发展的眼光看待每个人，以教育帮助、批评鼓励为原则，做到平易近人，以诚相待。

在生活中我做到了幼儿园有多少教职工心中就要装下多少人，处处团结、关心、体贴她们，做教职工的知心朋友，了解教职工的思想动态、时刻掌握园里的热点和难点问题，经常与教职工谈心、交流、沟通，即增加与教职工之间的感情，又为教职工营造了一个宽松和谐的工作环境，使教职工爱岗敬业、安心工作，教职工有困难能及时给予帮助和解决，谁家有困难，总是慷慨解囊相助。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。

园长，是园所的灵魂，是领头羊，应带头先行一步，先行学习、树立教育教学的新观念。所以在鼓励支

持教师成长的同时，还非常注重自身素质的全面提高。从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能，

持教师成长的同时，还非常注重自身素质的全面提高。从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能，

从广博的知识面到良好的学习习惯和方法，都需要不断充实和更新。功夫不负有心人，我的努力得了一

定的回报，多篇论文在市区获奖，在全体教职工的共同努力下，去年还被市妇保所评为卫生先进单位，

卫生保健在全市名列第一。

虽然我当园长的时间只有一年多，还很稚嫩，管理的经验又不足，虽然我离一名好园长的标准还有一段

距离，但是我有信心，会认真干好每一件事，因为我知道机会永远是给那些有准备的人。我要力争做一

名好园长，为幼儿园的发展而不懈努力着。