第25课《挑山工》 大单元教学课件 四年级语文下册(统编版).pdfVIP

第25课《挑山工》 大单元教学课件 四年级语文下册(统编版).pdf

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25*挑山工

——四年级语文下册统编版—

学习任务一

引出课题,初识人物

挑山工,肩挑物品上山,山顶上游

客、道士的日常用品,庙宇、山路维修

改造原料,大都是挑山工用双肩挑上去的

在泰山,无论是寒冬酷暑、刮风下雨,

只要徒步登山,沿石级而上,一定会遇

到这样一群人:他们每人一根扁担,两端

绑满了山顶游人必需的青菜、面粉等生

活用品,沿着陡峭的石级,奋力向上,

一步一个脚印向上攀登,每天都要来回

两、三趟,用自己的双肩和汗水,为游

人默默地奉献着。

冯骥才:男,生于1942年,当代

作家。他的作品选取素材的角度新

颖,用多变的艺术手法,细致深入

地描写,开掘生活底蕴,咀嚼人生

百味。

主要作品:长篇小说《神

灯》;中篇小说集《铺花的歧

路》《斗寒图》;短篇小说集

《雕花烟斗》等。

给你的印象挑山工

皮肤黝黑身体强壮

脚步稳定吃苦能干

挑山工:他们是靠肩挑运送货物上山

的人。

这些普普通通的劳动者日复一日,年

复一年地沿着陡直的山道往山上挑货

物,的确令人敬佩。

学习任务二

整体感知,梳理脉络

1.请同学们自由读课文,,借助拼音读准字音。

2.查资料、查工具书、联系上下文理解词语。

3.画出含义深刻的句子,看看自已有什么不懂的地方。

_V4.试着提出问题。

词语积累

泰山扁担斜行敞开曲折饱览

陡直拘束包蕴挑山工沉甸甸黑黝黝

青竹杖腾云驾雾心悦诚服意味深长

会认字

泰杖敞拘蕴

泰山拐杖敞开拘束蕴含

词语解释

【饱览】充分地看,尽兴地看。

【写生】对着实物或风景绘画。

【拘束】过分约束自己,显得不自然。

【耽误】因拖延或错过时机而误事。

【包蕴】包含。

词语解释

【大吃一惊】形容非常吃惊。

【腾云驾雾】神话故事中,神仙、妖魔、得道的人可

以乘着云雾在空中飞行。

【不解之谜】没有解开、没弄明白的疑问。

【意味深长】含义深刻,耐人寻味。

【心悦诚服】由衷地高兴,真心地服气。

拘束心悦诚服包蕴

拘束—大方。(找反义词)

包蕴——包含(找近义词)

心悦诚服——心理很佩服。(联系上下文)

段落解析

【第一部分】(第1、2自然段)

写泰山上的挑山工挑着重担,走的路比提出疑问

游人多一倍,但是速度并不比游人慢。

段落解析

【第二部分】(第3—6自然段)

写“我”用亲眼所见的事实,证实挑

山工速度果然不比游人慢,又通过与挑山攀谈求证

工的谈话,弄清他们速度不慢的原因。

段落解析

【第三部分】(第7自然段)

写“我”画了一幅关于挑山工的画,并

一直挂在我的书桌前,让挑山工精神时时受到启发

激励我。

心悦诚服

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