三角形的面积教学课件.pptx

人教版义务教育教科书五年级数学上册三角形的面积第6单元多边形的面积三角形的面积教学课件全文共16页，当前为第1页。

实践应用，巩固练习学以致用解决问题动手操作合作探究创设情境导入新知教学流程总结评价，拓展延伸三角形的面积教学课件全文共16页，当前为第2页。

3创设情境，导入明标三角形的面积教学课件全文共16页，当前为第3页。

41.我能推导出三角形的面积公式；2.我会应用公式计算三角形的面积，并能解决简单的实际问题。学习目标创设情境，导入明标三角形的面积教学课件全文共16页，当前为第4页。

5你能把三角形转化成学过的图形吗？试一试！锐角三角形钝角三角形直角三角形动手操作，合作探究三角形的面积教学课件全文共16页，当前为第5页。

6探究记录转化：我们是用两个完全一样的三角形拼成了（）形。找关系：拼成的新图形和原来三角形有什么关系？（从拼出的图形中选择一种研究下面问题）填一填：1.原三角形的底等于拼成的（）形的（）；2.原三角形的高等于拼成的（）形的（）；3.原三角形的面积等于拼成的（）形的（）。小结：三角形的面积=（）动手操作，合作探究三角形的面积教学课件全文共16页，当前为第6页。

7两个（）的三角形可以拼成一个（）完全一样高底平行四边形锐角三角形钝角三角形直角三角形长方形正方形动手操作，合作探究三角形的面积教学课件全文共16页，当前为第7页。

8底高底三角形的面积=底×高S=ah÷2÷2高平行四边形的面积=底×高动手操作，合作探究三角形的面积教学课件全文共16页，当前为第8页。

9例2：红领巾的底是100cm,高33cm，它的面积是多少平方厘米？S=ah÷2=3300÷2=1650（c㎡）答：它的面积是1650平方厘米。=100×33÷2学以致用，解决问题三角形的面积教学课件全文共16页，当前为第9页。

101.计算下面三角形的面积。第一关：我会算实践应用，巩固练习三角形的面积教学课件全文共16页，当前为第10页。

112.这些标志牌每块的面积是24cm2，高是4㎝，那么它的底是多少？第二关：挑战自我实践应用，巩固练习三角形的面积教学课件全文共16页，当前为第11页。

12拓展延伸：已知三角形面积和高，求底用公式表示是：a=已知三角形的面积和底，求高用公式表示是：h=第二关：挑战自我实践应用，巩固练习三角形的面积教学课件全文共16页，当前为第12页。

13收获季总结评价，拓展延伸三角形的面积教学课件全文共16页，当前为第13页。

你知道吗？大约在2000年前，我国数学名著《九章算术》中的“方田章”就论述了平面图形面积的算法。书中说：“方田术曰，广从步数相乘得积步。”其中“方田”是指长方形田地，“广”和“从”是指长和宽，也就是说：长方形面积=长×宽。还说：“圭田术曰，半广以乘正从。”就是说：三角形面积=底×高÷2。总结评价，拓展延伸三角形的面积教学课件全文共16页，当前为第14页。

15底高你想到了吗？学无止境勇于探索总结评价，拓展延伸三角形的面积教学课件全文共16页，当前为第15页。

16谢谢大家！三角形的面积教学课件全文共16页，当前为第16页。