【教学课件】聆听《春》示范课件.pptx

第四课聆听春

三年级下册

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情境导入

请同学们认真聆听乐曲，说一说你从乐曲中能感受到四季中的哪个季节？为什么？

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探究新知

维瓦尔第（1678～1741）是意大利的作曲家和小提琴家，他是巴洛克时期一位重要音乐家。他留传的作品有各种独奏乐和与乐队的协奏曲、室内乐以及教堂音乐等。自幼学习小提琴，曾任教会学校音乐教师和宫廷乐长。代表作有协奏曲《四季》《和谐的灵感》《非凡》歌剧《罗西莱纳和奥龙塔》，演唱剧《胜利的犹狄》等。

作者介绍

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探究新知

小提琴协奏曲《四季》作品大约作于1725年，是维瓦尔第大约五十岁时出版的十二部协奏曲的第一号到第四号，合称《四季》。这四部协奏曲是维瓦尔第最著名的作品，其中的旋律至今仍长盛不衰。四部作品均为采用三乐章协奏曲形式的正宗标题音乐，不仅照十四行诗配上音乐，而且还运用了不少描写手法。维瓦尔第在总奏与交奏交替形成的的复奏形式上，巧妙地配以标题。

《四季》介绍

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巴洛克时期音乐（1600～1750）

代表人物：维瓦尔第、巴赫、亨德尔。

探究新知

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“巴洛克”一词起源于葡萄牙语，原意为“不圆的珍珠”。本来是指17世纪以来意大利的建筑风格，其特征是富丽堂皇，热烈鲜艳，注重细节，装饰性强。

探究新知

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欣赏乐曲

首先，让我们先来欣赏歌曲《春》，说一说音乐主题出现了几次，乐曲结构是怎样的？

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欣赏乐曲

复听乐曲，感受音乐的特点，并随主题音乐哼唱，记忆主题。

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欣赏乐曲

聆听插部音乐，说说各个插部的音乐表现了什么，并用不同的形式尝试表现音乐。

第一插部：鸟语花香。（语言描述）

第二插部：冰雪融化，流水淙淙。（动作表现）

第三插部：乌云笼罩，雷鸣电闪。（乐器模拟）

（1）你打算用什么颜色来表现这三段音乐？

（2）那么第四插部又描绘了什么？

雨过天晴。（准备一张白纸，用色彩来表现，画出一个七彩的世界）

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欣赏乐曲

下面让我们再次欣赏一遍这首乐曲，请同学们语言、动作、乐器、色块、线条等方式表现乐曲。

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课堂总结

今天，我们欣赏了乐曲《春》，了解了作曲家维瓦尔第和这首乐曲的创作背景。感受了这首乐曲的欢乐，并能尝试用语言、动作、乐曲、色块、线条等各种形式来表现乐曲，同学们表现得都很好，希望同学们能保持这样的状态，不断激发自己的想象力和创造力，并从中感受音乐的魅力和乐趣。

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