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部编八年级上册政治知识点

一个人的知识面是一个圆圈，知识储备越多，圆圈越大，接触到

的面积便越广阔，便能掌握和窥视更多的机会。下面小编给大家分享

一些部编八年级上册政治知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

部编八年级上册政治知识1

网络生活新空间

1、网络的利与弊?

答：利(积极)：

(1)网络丰富日常生活(对个人)

①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速;

②网络改变了我们的通信方式打破了传统人际交往的时空限制，

促进了人际交往;

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

(2)网络推动社会进步(对社会)

①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进了民主政治的进步。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

弊(消极)：

①网络信息良莠不齐。网络时代，信息变得丰富的同时，出现了

一些虚假的、不良的信息。

②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。一些人沉迷于网络、虚

拟交往而疏离了现实的人际关系。

③个人隐私容易被侵犯。侵犯个人隐私的行为给被侵权人造成困

扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。

2、中学生迷恋网络的负面影响有哪些?

答：①影响思想道德观念趋向;②影响现实人际交往;③影响身心

健康成长。

3、网络谣言有什么危害?

答：①网络谣言加剧社会恐慌;②引发社会信任危机;③损害国家形

象;④侵犯公民或社会组织的个体权利;⑤污染了网络环境;⑥扰乱了公共

秩序;⑦败坏了社会风气;

4、怎样防范网络谣言?

答：①国家：制定相关的法律法规;②社会：加强对网络的监督和

管理;③网民：广大网民要自觉遵守网络道德和法律，不信谣，不传谣，

并勇于同破坏网络环境的行为作斗争。

5、如何预防网络诈骗?

答：①提高警惕，不轻信网络;②不在网络上随意透露个人信息;

③增强辨别是非的能力，提高自我保护意识。

6、如何理性参与网络生活?

答：①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟

通、完善自我。

②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无

关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，

要学会“信息节食”。

③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、

色情、恐怖等不良信息。

④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。(恪守道德、

遵守法律是网络生活的基本准则。)

7、如何传播网络正能量?

①充分利用网络平台为社会发展建言献策。

②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，

不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，

让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

部编八年级上册政治知识2

丰富的社会生活

1、我们可以通过哪些方式了解社会生活?(哪些是我们可以参与的

社会生活?)

答：到农村、工厂、商场感受社会生活;到社区进行社会调查;阅读

报纸、收看电视、上网查询参观博物馆、观看升旗仪式等等。

2、社会生活的特点?

社会生活绚丽多彩。

3、感受社会生活的意义?(积极了解社会有什么积极意义?)答：①

感受到社会生活是绚丽多彩的，我们会跟越来越多的人打交道，对社

会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻;②我们会更加关注社区治

理，并献计献策;③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分

忧。我们正是在了解社会、参与社会的过程中得到成长，走向成熟。

4、个人与社会的关系是怎样的?

答：①个人是社会的有机组成部分，我们都是社会的一员，每个

人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。②人的身份是在社会关

系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

5、几种主要的社会关系

答：?血缘关系：以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。

(如家庭成员)?地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上

的社会关系。(如邻居、老乡等)?业缘关系：以人们广泛的社会分工为

基础而形成的社会关系。(如同学、同桌、同事等)

6、为什么说个人要在社会课堂中成长?

答：①人的成长是不断社会化的过程。②通过父母的抚