垃圾分类活动总结7篇.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

垃圾分类活动总结7篇

垃圾分类活动总结篇1

一、垃圾分类宣传教育落实情况

1、利用班队课对垃圾分类进行宣传，同学们对垃圾分类的概念有确定的了解。

（1）知道分为四类垃圾：可回收垃圾（蓝色垃圾桶）、有害垃圾（红色垃圾桶）、厨余垃圾（绿色的垃圾桶）、其他垃圾（灰色垃圾桶）

（2）并了解我们日常生活的垃圾，应当怎么分类

（3）了解垃圾分类的好处

（4）养成垃圾分类的好习惯，营造美妙学校环境。

2、同学们绘制手抄报、黑板报。

3、利用学生集会进行垃圾分类知识问答。

4、把下去收集的垃圾依次进行投放，把知识学以致用。

5、垃圾分类贯穿于日常生活中。

二、垃圾分类设施设备落实情况

1、学校购买了5个垃圾分类的垃圾桶。

2、在学校环境中，有相应的环保绿色标志。

3、设置了垃圾分类的宣传标语。

三、存在问题和工作建议

经过本次活动的开展学习，大多数老师和同学对垃圾分类有了充分的认得和了解，此次活动也获得圆满成功。但在活动过程中我发现还存在以下问题：

1、同学们对于垃圾分类的概念充分了解，但是在真正投放过程中仍然存在放错或乱放的情况。垃圾分类我们要让他养成一种意识，养成一种习惯持之以恒才略实现预期的效果。

2、在垃圾分类过程中，学校中多数是可回收垃圾和厨余垃圾，学生比较迷茫。针对这两部分垃圾，我们可以特地为这两种垃圾设置一个特地的大的垃圾桶。

3、我校将近是农村孩子，孩子们在校有垃圾分类的意识，但是一回回回回到家中中中又被打回原形。所以，针对此情况我们要想让垃圾分类落到实处就必需从学校、家庭、社会进行普及知识、融会贯穿，这样子垃圾分类问题才略有效得到解决。

垃圾分类活动总结篇2

为了加强社区居民对垃圾分类知识的了解，乐观参加到实践垃圾分类的行动中来。金华里社区于7月31日，与大兴区市政市容管理委员会联合开展了垃圾分类宣传进社区活动。

活动现场，拉起了“参加垃圾分类，共建绿色家园”的横幅，并展出了生活垃圾分类物流图解的展板，同时，向居民发放了《致居民的一封信》。大兴区市政市容管理委员会宣讲员就如何进行垃圾分类以及怎么分类？分类后如何处理？的相关问题一一和前来咨询的居民做了认真的讲解，同时还向社区居民发放了环保购物袋。

通过垃圾分类宣传活动，加强了社区居民对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，促使社区居民能够乐观参加到实践垃圾分类的行动中来，从而不绝提高社区居民自发珍惜环境卫生的意识，养成垃圾分类的`好习惯，将垃圾分类工作渐渐的走进千家万户，走进居民的心里。

垃圾分类宣传活动总结10

为扩大垃圾分类宣传力度，了解小区分类知识认知度，近日，宁波职业技术学院的几名志愿者来到学苑社区开展垃圾分类知识宣传活动。

本次宣传活动在社区广场进行，活动一开始，四色的宣传版便吸引来大片的居民前来参加，个个围拢开来从抽题箱里抽出题目回答。答题中个个表现优越，对答不出的难题也不甘心，认真研读宣传手册再做回答。活动中，学生志愿者还从来往行人分发垃圾分类的宣传资料，向他们讲解相关知识。活动结束后不少人说，垃圾分类知识答题不难，而紧要需要每个人的参加，才略真正做好垃圾分类工作。

垃圾分类工作是我们每个人的责任，发扬主人翁的精神，从自身做起，从日常生活中做起，带动身边的每个人参加进来，提升生活品质，建设美丽大碶。

垃圾分类活动总结篇3

这次的“学校垃圾分类，从我做起”活动从20xx年x月x日打开至x月x日，x天的时间里，学校得到了很大的变动，即使在活动结束之后学生们对垃圾分类活动的热诚仍然没有减少，因该连续鼓舞这样的行为，将垃圾分类的评比长期的加入每周的评比中。然后，在这次的活动结束之后，我们对这次的活动总结如下：

一、活动宣传

在活动开始前我们先开展了宣传期，由各班的班主任召开班会学习垃圾的分类，要保证每个同学都能了解垃圾分类的知识。在学校中我们在宣传栏更新了垃圾分类的知识点，帮忙同学们学习如何进行垃圾分类。同时我们还进行了新一轮的黑板报评比，让同学们能更加深刻的了解垃圾分类。

在这个阶段，可以看出有不少的同学都是特别有兴趣的，终归现在垃圾分类将渐渐成为主流，对生活有关怀的同学可能已经发现在生活中已将渐渐开展了垃圾分类活动。

之后我们还加添了分类垃圾桶，但是还没有启用，垃圾桶上清楚的写明白该放入何种垃圾。在活动正式开始前的这段时间，也常有路过的同学驻足学习。

二、活动开始

在经过了短暂的几天学习后，我们正式开始了垃圾分类，各班级也要求严格的依照分类将垃圾打包丢进分类垃圾桶，包装上有各班的班号，以此分别对各班进行评比。

在活动开始的前几天，由于有些同学参加不乐观，或是缺乏分类知识，被发现好几次乱丢垃圾，对这种行为我们严格打击！由学生会随时检查并记录到班。在这样的整治后，情况变得好了很多。