FGS中国教育史博士研究应用专题计划书.docVIP

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北京师范大学报考博士学位研究生拟开展研究筹划书

姓名:FGS报考专业:教诲史

简述本人报考博士专业及研究方向目及学术背景:

1、报考动机及学术背景

本人本科中文专业,研究生是教诲学原理专业,研究方向为中华人民共和国教诲史,读研期间认真读书,刻苦钻研,打下了良好研究功底。毕业参加工作后(当前XX大学工作),积极开展研究工作,刊登论文十四篇,主持课题四个,参加课题六个,具备较好研究水平和良好发展潜力。

本人对中华人民共和国教诲史非常热爱,在这上面也耗费了比较多功夫。正由于用功夫比较多,因此也更执着,更迫切但愿能在自己心爱事物上有所收获。作为一种读书人,多少均有司马氏“究天人之际,通古今之变,成一家之言”情结,因而我也但愿自己将来在教诲史上可以有某些成就,可以“成一家之言”。

在学术背景上,我大学学是汉语言文学专业,对于古文和老式文化比较热爱。研究生学是中华人民共和国教诲史,读研期间和工作后还旁涉了“诸子百家”之学,分别有哲学、政治学、历史学、心理学、社会学、文学等。在学术底蕴上有某些积累,但还需要我师淬之,炼之,继续提高。在所有这些学科中,我还是比较偏爱历史和哲学,哲学是智慧学问,它给人以智慧享有和喜悦。

读研期间,对于于述胜教师参加编写《中华人民共和国教诲哲学史》全四册,我特别爱慕,文史结合,逻辑梳理,哲学脉络,非常给人以散文美感和智慧分享,它使我辈学者可以知其源,探其流,思其因此固然之理,明白本来历史就是这样走过来。

参加工作后,我先后到新加坡公共服务学院、国防大学、清华大学和南开大学等高等院校短暂进修学习。由于单位党校性质因素,因而也颇有某些时间和精力读书研究,工作期间,主持了学院普通课题四项,参加编写《苏区时期红色诗词与歌谣》一书,参加中组部课题研究两项,其中《干部教诲针对性和实效性》研究获得三等奖,参加国家社科基金项目《红色资源与党执政伦理建设研究》一项。平时也经常写点小论文,截至当前共刊登论文十余篇,其中有些论文被新华网、人民网全文转载,有些论文被人大复印资料目录索引,有些论文质量也还尚可,因而偶尔也能收到某些稿费。

我读博目比较单纯,纯粹是由于兴趣兴趣和研究兴趣。单位上对咱们读博也比较宽松,也勉励咱们去读博,也可以让咱们全脱产去读博士。因而如果我考上了博士,可以全脱产读全日制博士研究生,同步由于有工作保障,也能全身心心无旁骛地静下心来好好读书。

北京师范大学是中华人民共和国教诲专业泰山北斗,在教诲专业有着崇高影响力,北师大学府也是我心中最高神往高等学府,在北师大攻读博士是我人生最大心愿和最高追求,能在北师大读博,师从名师,学习自己最喜欢专业是人生最幸福事情。因而我乐意把我终身时间和精力献给北师大,献给我最心爱专业,献给我最敬爱教师。

2、近年来本人获得重要研究成果

刊登论文:

(1)6月,宜春学院学报,《论中华人民共和国古代第一所文艺专科学校——鸿都门学创立因素》,第一作者;

(2)8月,中华人民共和国书院论坛,《明代另类教师心态研究——以何心隐为例》,第二作者;

(3)11月,宜春学院学报,《井冈山革命时期群众教诲研究》,第一作者;

(4)3月,中华人民共和国井冈山干部学院学报,《井冈山时期以革命教诲为主群众教诲初探》,独撰,新华网人民网等多家媒体全文转载;

(5)5月,湖南大众传媒职业技术学院学报,《从宣教角度解读井冈山革命依照地创立》,独撰;

(6)5月,井冈山大学学报,《井冈山斗争时期正规军和地方武装之间关系解读》,独撰,人大复印资料目录索引;

(7)7月,党史文苑,《新加坡人民行动党争取选民做法对我党做好群众工作启示》,第二作者;

(8)7月,当代江西,《领导授权艺术》;

(9)12月,中共珠海市委党校学报,《简论井冈山斗争时期毛泽东与群众工作》,独撰;

(10)5月,中共石家庄市委党校学报,《焦裕禄精神与老式文化研究》,独撰;

(11)9月,北京市工会干部学院学报,《浅谈党性教诲目的设立原则》,独撰;

(12)10月,中共成都市委党校学报,《古代士人修身之道对当前党员干部加强党性修养启示》独撰;

(13)8月,中共太原市委党校学报,《浅谈提高党性教诲针对性和实效性——基于访谈式教学与典型人物示范课程对比研究》,独撰;

(14)12月,中华人民共和国井冈山干部学院学报,《激活红色基因途径与方式研究》,第二作者。

(15)第2期,领导之友,《井冈山斗争时期红色基因重要内涵》,第二作者。

参加课题:

(1)读研期间:参加HQ导师课题《明代另类教师心态研究》;

(2)工作后:=1\*GB3①主持学院普通课题《井冈山斗争时期群众教诲研究》;=2\*GB3②参加中央组织部《干部教诲针对性实效性研究》课题获三等奖;=3\*GB3③主持学院

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