（统编版）道德与法治七下 期末复习课件.pptx

;第一课悄悄变化的我

1.青春期我们身体变化（生理变化）

的表现？影响？如何对待？

2.青春期矛盾心理的表现？如何对待？

3.独立思考的要求？

4.批判精神（批判性思维）的表现？

为什么要培养？如何培养？

5.开发创造潜力的原因？做法？

第二课青春的心弦

6.男女生性别差异的表现？如何对待？

7.性别角色的影响？态度？

8.男女生优势互补的原因？做法？

9.与异性交往的意义（原因）？交往原则？

10.如何看待青春期对异性的朦胧情感？;第五课品出情感的韵味

19.情感与情绪的关系？

20.情感的分类？作用？

21.美好情感的意义？获得方式？

22.负面情感的意义？

23.怎样传递情感正能量？

第六课集体生活邀请我

24.集体的含义？集体力量的来源？

集体温暖的体现？

25.个人力量对集体的作用？

26.集体力量对个人的作用？

27.集体荣誉感的产生？作用？意义？

28.集体生活涵养品格的表现？做法？

29.集体生活发展个性的原因？做法？;第八课美好集体有我在

38.集体愿景的内涵？作用？

39.美好集体的作用？特征？

40.美好集体是善于合作的体现？

41.美好集体中充满活力的体现？

42.怎样在集体共建中尽责？

（集体成员共同的任务、责任）

43.怎样在担当中成长？

（建设集体，我们每个人应该怎么做）

44.承担责任的意义？

;易错辨析

1．独立思考就是按照自己的想法去做，不为他人的观点所左右。（）

[解析]分析：独立思考就是有自己独到的见解，同时也能听取、接纳他人合理、正确的意见。

2．批判性思维就是敢于向权威挑战，不听取任何意见。（）

[解析]分析：批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，也要听取他人合理的建议。

3．培养批判精神就是要敢于否定一切。（）

[解析]分析：培养批判精神是要敢于对不合理的事情说“不”，批判要有一定的建设性，而不是否定一切。

4．青春意味着可肆意放纵。（）

[解析]分析：青春意味着向上的活力，面对青春，我们要树立远大理想，规划青春路径，进行青春探索。

5．我们要悦纳生理变化，直面心理矛盾，消除批判精神。（）

[解析]分析：我们要???纳青春期的生理变化，积极面对和正确处理心理矛盾，培养批判性思维。;6．青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响。（）

[解析]分析：青春期的矛盾心理是正常的心理现象，积极面对和正确处理青春期的矛盾心理有助于我们健康成长。

7．人只要有羞耻之心，就不会做错事情。（）

[解析]分析：人既要有羞耻之心，还要有辨别“耻”的能力，这样才能尽量减少犯错。

8．人的情绪会相互感染，要学会压抑情绪。（）

[解析]分析：人的情绪会相互感染，要学会控制情绪。

9．人的情绪由外部因素决定，无法进行调控。（）

[解析]分析：人的情绪受外部因素影响，可以进行调控。

10．负面情绪的出现会严重危害我们的身心健康。（）

[解析]分析：持续地处于负面情绪状态，则可能会危害我们的健康；适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，促进成长。;11．情绪伴随着情感反应逐渐积累和发展。（）

[解析]分析：情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展。

12．情感总是短暂而且不稳定的。（）

[解析]分析：情感是相对稳定的。情绪是短暂的、不稳定的。

13．集体的力量来源于成员的简单相加/成员力气的大小/成员数量的多少。（）

[解析]分析：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，并不是成员的简单相加，不在于成员力气的大小，也不在于成员数量的多少。

14．集体力量是强大的，可以完全改变一个人。（）

[解析]分析：集体力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

15．成员简单相加的组织机构就是集体。（）

[解析]分析：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。;16．坚持集体主义就要牺牲个人的一切利益。（）

[解析]分析：坚持集体主义，兼顾个人的正当利益。

17．个人利益和集体利益是完全一致的。（）

[解析]分析：在我国，个人利益和集体利益在根本上是一致的，但二者有时也会产生矛盾。

18．个体依赖集体就能获得成功。（）

[解析]分析：个人在集体中涵养品格，发展个性，有助于个人的成功。

19．面对冲突，想办法说服他人，迫使集体让步以满足自己的诉求。（）

[解析]分析：面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。

20．建设美好集体，集体成员就要善于合作，还要避免竞争。（）

[解析]分析：建设美好集体，要做到既合作又竞争，在竞争中合作，在合作中竞争，实现双赢。;21．法律主要依靠信念、习俗、教育和行政力量