海燕优秀教学课件.pptx

;海燕;读准字音。

呻吟胆怯号叫翡翠蜿蜒;朗读课文;朗读指导：;通过朗读，你读出了一只怎样的海燕？

“我从文中------------读出了一只的海燕”

;碰、穿过、冲、掠起……;海燕是一个

的形象。;课堂探究;暴风雨将来，

海燕渴望暴风

雨的来临。;文章为什么还要写海鸭、海鸥、企鹅等海鸟？;

;课堂探究;

;他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，资产阶级自由派的丑恶嘴脸，满怀激情地写下了这篇文章.作者以海燕为题，一是醒目，二是可以躲过沙皇检查机关的耳目。

;——英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者;大海;海鸥海鸭

企鹅;乌云

闪电

雷声

狂风;暴风雨;描写自然环境又是为了什么？;狂风卷集着乌云、大海泛起白沫;描写各种自然景物是为了给海燕的活动创造典型环境，并以此为背景，烘托海燕的性格。海面上自然景象的变化愈来愈险恶，而海燕的战斗情绪，却愈来愈高涨，这就突现出海燕这一形象。

;拓展延伸：小练笔