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幼儿园大班谈话活动方案(35篇)
幼儿园大班谈话活动方案(通用35篇)
幼儿园大班谈话活动方案篇1
活动目标
1.能大胆的说出自己喜欢的动画片,以及动画片里的人物,并能安静的倾听别人的谈话。
2.幼儿能大胆表现动画片里角色的神态、动作,对动画片产生兴趣。
活动准备
1.动画片:看起来很好
2.动画片:大象有个长鼻子
3.动画片:我是什么样子
活动过程
一、参观动画城
1.教师:小朋友,你们你看动画片吗?现在,我们去动画城看动画片好不好?
2.将很多动画片的画面呈现在幼儿面前
教师:哎呀,那么多的动画片,你们喜欢看哪一个呢?
幼儿互相讨论,说说自己喜欢的动画片。
二、观看动画片
1.根据幼儿的提议,播放幼儿喜欢的动画片。
动画片:看起来很好
动画片:大象有个长鼻子
动画片:我是什么样子
2.引导幼儿说出动画片里的角色。
(1)刚才你们看了这些动画片,那你们还记得这些动画片的名字吗?
(2)我们再看一边好不好,一边看一边说出他们的名字,好吗?
(3)教师逐一播放,幼儿回答所看到的画面是哪一部动画片
3.说出自己最喜欢的动画片
小朋友看了这么多好看的动画片,你最喜欢哪一步动画片?
你能告诉大家你为什么喜欢它吗?
4.引导幼儿说说还看过那些动画片。
三、游戏:我来当演员
1.现在你们想不想当小演员,来扮演动画片里的角色呢?
2.根据动画片故事情节,幼儿自己决定要扮演的角色
播放动画片音乐,相应的角色一起表演。
四、结束。
教师:我们在一起看了这么多好看的动画片,还唱了动画片里的歌曲,
今天的天气也很好,我们再出去放松一下心情好吗?
幼儿园大班谈话活动方案篇2
活动目的
1.知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
2.学会感恩,能用多种形式表达对妈妈的爱。
3.体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动流程
入场、秩序安排,播放背景音乐
教师提前10分钟协助家长和幼儿入场,安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
主持人致辞
今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:我爱你下面请幼儿对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你,并亲亲妈妈,播放背景音乐:《妈妈我爱你》
舞蹈表演:我爱你
教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。
故事表演:小乌鸦爱妈妈
活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。
在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情。
社会活动:介绍我的妈妈
活动准备:请幼儿回家问一问妈妈的喜好。
活动过程:
1.老师扮演记者,请每位幼儿逐个上来介绍一下自己的妈妈
2.老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问,也可自己创编问题进行提问。
记者问题:(范例问题)
Q1:小朋友们好!你的妈妈叫什么名字你知道吗?
Q2:妈妈是做什么工作的你知道吗?
Q3:你知道妈妈最爱吃什么吗?
Q4:平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊?
Q5:妈妈都帮你做过什么呢?
Q6:你帮助妈妈都做过些什么呢?
Q7:妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次?等等......
表演活动:漂亮妈妈时装秀
活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。
活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,系钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助幼儿,需要幼儿独立完成。
亲子游戏:智力游戏对对碰
活动准备:红色、绿色、蓝色、黄色色卡。
游戏规则:
教师举红色卡幼儿与家长拍腿;举绿色卡幼儿与家长跺脚;举蓝色卡幼
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