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教师要做“修己达人”的幸福人
修炼自己，提升专业，带动团队，陪伴家人，这些才是人生真正的主旋律，也是生命的乐章
2024年，已经开启。每到新年，我们都会满怀憧憬，开启新的学期。昨天，所有的往事已经尘埃落定；未来，期待美好能够如约而至。新的一年，我到底该做些什么呢？
达人——带动的作用
新的一年，作为工作室主持人，我在做好自己专业提升的同时，还要用自己微薄的力量去感染大家，影响大家。在实现教师同伴专业发展的同时，最终让学生更好地成长。
那么，如何发挥带动作用呢？
第一，做好自身示范。任何时候，以身作则比什么都重要。在平日的教学中，沉浸在日常教学的点点滴滴，做好日常细节的示范；在教学理念上，不断学习，善于学习，做好学习的示范；永葆教育教学的激情，做好精神的示范。
第二，做好团队研讨。用团队研讨的力量感染大家，做好每次的主题研究，让每一位教师深度参与。我们不仅仅是站在教研的角度，还要站在科研的角度思考、教研，研究用什么方法把学生教会，为什么这样的方法学生能学会。我们不能只关注研讨本身，更应该思考、研训活动的课程化、系统化，真正地促进不同发展阶段教师的发展。问题导向，结果导向，让更多的师生受益。
第三，发挥每一个人的优势。“尺有所短，寸有所长”，每个人的潜能都是无限的。新的一年，我将帮助伙伴们看到独特的自己，发现自己的潜能，让他们都能成为更好的自己。
2024年，带动是发挥影响力。
新的一年，还需要给予家人幸福。陪伴是最长情的告白。人生都是单程车，陪伴家人，永远不能缺位。家庭幸福，人生才会幸福。作为家属，多关心自己的另一半；作为家长，多给孩子一些尊重，多一些引导，少一些控制；作为子女，多给父母一些陪伴。
修炼自己，提升专业，带动团队，陪伴家人，这些才是人生真正的主旋律，也是生命的乐章。愿我们都能在新的一年，修己达人，愿大家都能面朝大海，春暖花开！
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