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在园安全小班教案优质5篇

在园安全小班教案篇1

活动目标:

1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2、帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。初步培养幼儿的安全意识。

活动准备:

1、小兔、小狗胸饰若干,照相机。

2、编排情境表演。

活动过程:

1、导入活动,激发兴趣。兔妈妈:今日天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)

2、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。

(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?

(2)人多的时候应当怎样玩滑梯?小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。假如不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生不安全。

3、幼儿练习玩滑梯,老师引导幼儿按正确的方法玩滑梯。

(1)兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?

(2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时矫正幼儿不正确的动作,鼓舞幼儿用正确的方法玩滑梯。)

活动建议:

1、此活动宜布置在开学初进行,让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。

2、日常生活中幼儿玩大型运动器具时确定要有成人保护,引导幼儿正确地玩各种运动器械,渐渐在活动中培养幼儿的安全意识。

活动区活动:

1、用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成我会玩游戏角,对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片四周贴五角星。

2、引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等,教小娃娃用正确的方法玩运动器械。

活动反思:

娃娃班的幼儿由于年龄小,下学期新生人数多,在开学初心情不稳定,会大哭大闹,所以依据幼儿的年龄特点,我们布置了滑滑梯的安全教育,一方面可以稳定幼儿情绪,一方面可以进行安全教育,实现安全与游戏的结合。上完这节安全课,幼儿大部分都知道怎样有序安全的滑滑梯。

在园安全小班教案篇2

活动目的:

通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,加强学生安全意识,渐渐提高学生的素养和本领。

活动过程:

一、班长:

同学们,你们好!时时各处注意安全主题班会现在开始。我们是21世纪的主人,是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充分生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心抚养教育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却常常听到一些无端横祸向我们学校生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请看小品《踢球》

二、小品表演。

三、班长小结:

是啊!这多不安全啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身缺憾,真惋惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应当怎样注意安全呢?

四、下面我们来进行选择题竞赛:

1、下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。

2、哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3、哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

4、上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

五、师:

同学们都很聪颖,那就希望同学们在学校能自发遵守安全规定。但是当我们独舒适家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭ab剧》

六、小品表演

七、班长:

看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?假如情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

八、小结:

独舒适家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚才剧中的小伙伴就吃了这个亏。冒牌叔叔被抓去了,真令人愉快,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆祝庆祝。但放鞭炮,也要注意安全。

教学反思:

此活动对小伙伴的安全教育起到了特别关键的作用!对小伙伴的一生都有着特别重点的意义!

在园安全小班教案篇3

活动目标:

1、了解日常生活中的一些安全知识。

2、初步建立自我保护意识。

3、培养幼儿敏锐的察看本领。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的本领。

5、探究、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、课件;

2、实物:鞭炮、气球

3、录音机、图片、方向盘

活动过程:

1、导入活动,激发兴趣。

今日,大班哥哥姐姐到我们这来玩,看!他们在干什么?

(大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)

老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?

2、观看录像,讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的,哪些是错误的。

“娃娃、丫丫的妈妈不在家,他们做了很多不安全的事,请小伙伴认真看,他们做了哪此错事,这样做好不好,为什么?我们应当怎样去做?”

①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀。

②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃。

③不能在观观看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;

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