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对顶角1对顶角教学PPT课件全文共18页，当前为第1页。
学习目标2.掌握对顶角的性质：对顶角相等.1.理解对顶角的定义，在图形中能正确熟练地识别出对顶角.3.能用对顶角的性质进行计算.2对顶角教学PPT课件全文共18页，当前为第2页。
ABCDo12341.图形中有几个小于平角的角？2.从这些角中任选两个组成一对，一共可以组成几对？合作探究一3.你能对以上几对角按位置关系进行分类吗？3对顶角教学PPT课件全文共18页，当前为第3页。
ABCD4321))))O不相邻的两个角有公共顶点，且一个角的两边是另一个角两边的反向延长线.这样的两个角叫做对顶角.∠1与∠3，∠2与∠4是对顶角4对顶角教学PPT课件全文共18页，当前为第4页。
下图中的∠1和∠2是对顶角吗？练习121图1ABCDO5对顶角教学PPT课件全文共18页，当前为第5页。
下图中的∠1和∠2是对顶角吗？练习121图26对顶角教学PPT课件全文共18页，当前为第6页。
21图4ABCDO下图中的∠1和∠2是对顶角吗？练习17对顶角教学PPT课件全文共18页，当前为第7页。
一是两条直线相交所成的角；二是有公共顶点；三是没有公共边。符合这三个条件时，才能确定这两个角是对顶角，缺一个条件都不行.对顶角满足的条件:2024/6/218对顶角教学PPT课件全文共18页，当前为第8页。
2024/6/219对顶角教学PPT课件全文共18页，当前为第9页。
试一试BOA动动脑、动动手：你能画出∠AOB的对顶角吗？)CD)10对顶角教学PPT课件全文共18页，当前为第10页。
思考，相等的角是对顶角吗？2024/6/2111对顶角教学PPT课件全文共18页，当前为第11页。
如图:∠1=45°，那么∠3等于多少度？2134解：根据对顶角相等，得∠3=∠1=45°12对顶角教学PPT课件全文共18页，当前为第12页。
练习.如图，两条直线相交，∠1=30°，求∠2、∠3的度数.132∠2=∠1=30°∵∠3+∠1=180°∴∠3=180°－∠1=180°－30°=150°解：根据对顶角相等，得13对顶角教学PPT课件全文共18页，当前为第13页。
若∠2是∠1的3倍，求∠3的度数.ab1234解：设∠1=x，则∠2=3x.因为∠2+∠1=180°,所以3x+x=180°，解得x=45°，所以∠3=∠1=45°（对顶角相等）.【议一议】14对顶角教学PPT课件全文共18页，当前为第14页。
要测量两堵墙所成的角的度数，但人不能进入围墙，如何测量？ABOCD学以致用学以致用15对顶角教学PPT课件全文共18页，当前为第15页。
1、本节课你记住了什么？2、你能快速准确的说出，到现在为止那些角的名字吗？3、你还有那些疑惑？课堂小结16对顶角教学PPT课件全文共18页，当前为第16页。
再见17对顶角教学PPT课件全文共18页，当前为第17页。
2024/6/2118对顶角教学PPT课件全文共18页，当前为第18页。
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