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课时14余弦定理新授课
1.借助向量运算，探索三角形边长与角度的关系，掌握余弦定理.2.能用余弦定理解决简单的实际问题.
情境导入：如图所示：量得岛A与岛C距离为1338m，量得岛A与岛B距离为700m，再利用仪器测出岛A对岛B和岛C（即线段BC）的张角为，岛B与岛C的距离长度是多少？
任务1：根据向量推导出余弦定理公式.目标一：借助向量运算，探索三角形边长与角度的关系，掌握余弦定理.我们知道两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等，这说明，给定两边及其夹角的三角形是唯一确定的，也就是说，三角形的其它边、角都可以用这两边及其夹角来表示，那么，表示的公式是什么？如图.在三角形A
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