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小学足球教学设计

小学足球教学设计

一、指导思想

通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，开展学生奔跑、跳跃、灵敏、反响、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。

二、教学目标

1、运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，开展学生奔跑、跳跃、灵敏、反响、协调等身体素质。

2、运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。

3、身体健康：能利用足球进行运球和射门。

4、心理健康：充分促进个性的开展，体验足球射门的乐趣。

5、社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。

三、学生分析

我校地处城、农、牧区结合部，学生比拟喜欢参与体育活动，特别是足球运动。但由于学生家庭的差异较大，特别是外来流动人口，收入低，生活环境较差，课余时间根本没能参与到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望，体验到足球运动的乐趣。因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对局部有兴趣的学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运动。

小学足球教学设计全文共1页，当前为第1页。四、教材分析

小学足球教学设计全文共1页，当前为第1页。

射门是足球运动中最令人兴奋的组成局部，青少年天生就有一种射门的欲望。通过小足球射门与游戏活动的教学，让学生掌握脚内侧射门技术，能充分运用到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动，开展奔跑、跳跃、灵敏、反响、协调等身体素质，培养竞争意识和参与的积极性，促进心理健康和社会适应能力的开展。

五、射门动作要领

1、立得要稳：支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体平衡。

2、看得要准：判断好来球的方向、力量和速度，观察防守球员的位置和空隙并选择好射门角度。

3、起脚要快：完成射门动作的一刹那，动作要果断、快速、突然。

4、下脚要狠：脚触球的一刹那，力量要适当，动作要狠。

5、向前跟进：射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作。

六、学校场地器材

7人足球场一个，小球门两付，小足球、标志桶等一批器材。

七、教学思路

1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习，提高学生的球感。

2、复习脚内侧传接球练习，提高脚内侧传球技术。

3、学习脚内侧射门技术，结合射门游戏，提高学习足球的兴趣。

小学足球教学设计全文共2页，当前为第2页。4、分小组比赛，把脚内侧射门运用到实践活动中。〔三人、五人足球规那么的教学〕

小学足球教学设计全文共2页，当前为第2页。

5、最终让学生体验到参与足球运动的乐趣。

五年级足球单元教学方案

小学足球教学设计全文共3页，当前为第3页。任教老师：石永军任教年级：五年级

小学足球教学设计全文共3页，当前为第3页。

教学单

元主题

足球之射门

教学

目标

1、通过游戏、比赛和校园网等教学手段，激发学生学习足球的兴趣，掌握脚内侧射门技术。

2、开展学生的灵敏性、协调性、反响能力以及创新能力。

3、培养良好的合作意识，增强克服困难的自信心，促进心理健康和社会适应能力的开展。

教学

资源

7人足球场一个，小球门两付，小足球、标志桶等一批器材；校图书室、校园网、教师等资源。

课次

学习目标

学习内容

组织形式

学生活动

教师活动

第一课

1、通过教师的引导和辅导，复习各种玩球的方法，到达提高球感的目的，从而激发参与学习足球技术的兴趣，培养创新能力。

2、进行运球和抢截球游戏，培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。

1、各种玩球：

1〕颠球。

2〕踩球。

3〕运球。

2、运球：

1〕直线运球。

2〕8字运球。

3、抢截球。

集体学习

分散练习

自由组合

随机分组

1、按教师提示，尝试多种玩球的方法。

2、运用所学的技术，进行运球练习。

3、遵守游戏规那么，积极参与游戏活动。

1、讲解示范，引导学生尝试多种玩球的方法。

2、讲解示范，组织练习；不断改变触球部位，语言鼓励个别辅导。

3、讲解游戏的方法和规那么，组织参与游戏活动。

第二课

1、通过绕场运球和运球绕杆接力的练习，进一步提高学生控球能力和反响能力，培养学生合作的意识。

小学足球教学设计全文共4页，当前为第4页。2、学习对墙踢准方法，体验射门成功的乐趣，培养学生展示自我的勇气和信心。

小学足球教学设计全文共4页，当前为第4页。

1、绕场运球。

2、运球绕杆接力。

3、对墙踢准。

集体练习

自由组合

集体学习

分组练习

1、听口令，看手势进行运球练习，注意运球的正确姿势。

2、积极参与运球绕杆接力，提高控球能力和变向移动的速度。

3、积极参与射门练习，勇于展示射门的示范。

1、用口令和手势进行指挥，引导学生运球变换方向，提高控球能力。

2、讲解示范运球