2022-2023学年河南省周口市川汇区周口榆树园小学人教版五年级下册期中测试数学试卷【含答案】.docx

2022－2023学年度下学期阶段性教学质量监测

五年级数学

一、填空（每空1分，共32分）

1.在括号里填上适当的数。

7.05平方米＝（）平方分米9600立方分米＝（）立方米

2.08立方分米＝（）毫升0.05立方分米＝（）立方厘米

【答案】①.705②.9.6③.2080④.50

【解析】

【分析】据1平方米＝100平方分米；1立方米＝1000立方分米；1立方分米＝1000毫升；1立方分米＝1000立方厘米；高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率逐题解答即可。

【详解】（1）7.05×100＝705（平方分米）

（2）9600÷1000＝9.6（立方米）

（3）2.08×1000＝2080（毫升）

（4）0.05×1000＝50（立方厘米）

【点睛】知道单位间的进率以及高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率是解决此题的关键。

2.同时是2、3、5的倍数，这样的数中最小的三位数是（）。

【答案】120

【解析】

【分析】2的倍数特征：末尾数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数；3的倍数特征：各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数字就是3的倍数；5的倍数特征：末尾数字是0或5的数是5的倍数，由此可知，这个三位数的个位数字一定是0，要使这个三位数最小，则最小的三位数是120。

【详解】由分析可知：

同时是2、3、5的倍数，这样的数中最小的三位数是120。

【点睛】本题考查2、3、5的倍数，明确2、3、5的倍数特征是解题的关键。

3.＝24÷________＝＝________（填小数）。

【答案】6；64；40；0.375

【解析】

【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母都乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。分数与除法的关系：被除数相当于分子，除数相当于分母，除号相当于分数线。

【详解】

＝3÷8＝（3×8）÷（8×8）＝24÷64

＝3÷8＝0.375

【点睛】在应用分数的基本性质时，注意分子分母一定要“同时”乘或除以某一个数（0除外），才能保证分数大小不变。

4.把一根2m长的木料平均锯成同样长的5段，每段的长度是这根木料的（），每段长（）m。

【答案】①.②.

【解析】

【分析】求每段的长度是这根木料的几分之几，平均分的是单位“1”，表示把单位“1”平均分成5份，求的是每一份占的分率，用除法计算。把一根2m长的木料平均锯成同样长的5段，可用除法算出一段的长度。

【详解】

（m）

【点睛】解决此题关键是弄清求得是分率还是具体的数量，求分率平均分的是单位“1”，求具体的数量平均分的是具体的数量，要注意分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称。

5.在自然数中，最小的质数与最小的合数的和是（），积是（）。

【答案】①.6②.8

【解析】

【分析】一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫做质数；一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，那么这样的数叫做合数。

【详解】最小的质数是2，最小的合数是4；

2＋4＝6

2×4＝8

最小的质数与最小的合数的和是6，积是8。

【点睛】本题考查质数与合数的认识，关键是明确最小的质数是2，最小的合数是4。

6.一个正方体的棱长总和是48分米，它的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。

【答案】①.96②.64

【解析】

【分析】正方体有12条棱，所以一条棱长＝棱长总和÷12，表面积＝6×棱长×棱长，体积＝棱长×棱长×棱长，代入数据计算即可。

【详解】棱长：48÷12＝4（分米）

表面积：6×4×4＝96（平方分米）

体积：4×4×4＝64（立方分米）

【点睛】熟练掌握正方体的棱长总和公式，表面积公式以及体积公式是解题的关键。

7.一个数既是90的因数，又是90的倍数，这个数是（）．

【答案】90

【解析】

【分析】根据因数和倍数的特征：一个数的倍数的个数是无限的，最小的是它本身，没有最大的倍数；一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身，据此解答即可。

【详解】一个数既是90的因数，又是90的倍数，这个数是90。

8.表示把（）平均分成（）份，表示这样（）份的数就是，它的分数单位是（），再增加（）个这样的分数单位，就是1。

【答案】①.单位“1”②.7③.2④.⑤.5

【解析】

【分析】把单位“1”平均