小班体育教案拍皮球.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

?小班体育教案拍皮球

一、教学目标:

1.让学生掌握拍皮球的基本技巧,如拍球、控球、传球等。

2.培养学生的团队合作精神,提高协调能力。

3.增强学生的自信心,培养积极参与体育活动的兴趣。

二、教学重点与难点:

1.教学重点:掌握拍皮球的基本技巧,如拍球、控球、传球等。

2.教学难点:培养学生团队合作精神,提高协调能力。

三、教学准备:

1.皮球若干个。

2.篮球场地。

3.教学视频或图片。

四、教学过程:

1.热身活动(5分钟):带领学生进行简单的拍球热身,让学生熟悉拍球的基本动作。

2.基本技巧学习(10分钟):

(1)讲解拍球的动作要领,示范拍球技巧。

(2)学生分组练习,教师个别指导。

(3)进行拍球比赛,激发学生学习兴趣。

3.控球技巧学习(10分钟):

(1)讲解控球的动作要领,示范控球技巧。

(2)学生分组练习,教师个别指导。

(3)进行控球比赛,提高学生控球能力。

4.传球技巧学习(10分钟):

(1)讲解传球的动作要领,示范传球技巧。

(2)学生分组练习,教师个别指导。

(3)进行传球比赛,培养学生的团队合作精神。

五、教学评价:

1.学生能熟练掌握拍皮球的基本技巧,如拍球、控球、传球等。

3.学生对体育活动充满兴趣,积极参与拍摄皮球。

六、教学拓展:

1.组织学生进行趣味性拍球游戏,如“拍球接力”、“拍球投篮”等,让学生在游戏中运用所学技巧,增强体育活动的趣味性。

2.邀请家长参与拍球活动,增进亲子关系,培养学生热爱体育家庭的氛围。

七、安全注意事项:

1.强调在拍球过程中要注意力的集中,防止发生意外。

2.提醒学生拍球时不要用力过猛,以免造成手腕或肩膀的伤害。

3.教师应密切观察学生的状态,发现不适立即停止活动。

八、教学反思:

2.关注学生在拍球过程中的表现,对表现出色的学生给予表扬,对有困难的学生给予鼓励和指导。

3.定期组织拍球比赛,检验学生的学习成果,提高学生的竞技水平。

九、课后作业:

1.学生回家后,家长协助孩子进行拍球练习,巩固所学技巧。

2.学生记录拍球练习的心得,分享自己在拍球过程中的收获和感受。

十、教学进度安排:

1.本节课内容安排为一个教学单元,共计40分钟。

2.后续课程可根据学生掌握情况,继续深入学习其他体育项目,如跳绳、投掷等。

3.结合学生年龄特点和兴趣,定期调整教学内容,提高学生的体育素养。

重点和难点解析

一、教学目标:

重点关注学生对拍皮球基本技巧的掌握,以及团队合作精神和协调能力的培养。

二、教学重难点:

重点关注学生对拍球、控球、传球等基本技巧的掌握,难点在于培养学生团队合作精神,提高协调能力。

三、教学过程:

重点关注学生分组练习环节,教师应个别指导,确保每个学生都能掌握拍球技巧。

四、教学评价:

重点关注学生在比赛中的表现,评价其团队合作精神和协调能力。

五、教学拓展:

重点关注趣味性拍球游戏的设置,以及家长参与的拍球活动,以增强体育活动的趣味性和亲子互动。

六、安全注意事项:

重点关注学生拍球过程中的安全问题,提醒学生注意力度和集中力。

七、教学反思:

八、课后作业:

重点关注学生回家后的拍球练习,以及记录心得体会,以巩固所学技巧。

九、教学进度安排:

重点关注教学内容的调整,以适应学生的年龄特点和兴趣,提高学生的体育素养。

文档评论(0)

贤阅论文信息咨询 + 关注
官方认证
服务提供商

在线教育信息咨询,在线互联网信息咨询,在线期刊论文指导

认证主体成都贤阅网络信息科技有限公司
IP属地四川
统一社会信用代码/组织机构代码
91510104MA68KRKR65

1亿VIP精品文档

相关文档