新人教版2024届九年级下学期历史期末学情评估试题（一模）含答案.pdfVIP

新人教版2024届九年级下学期历史期末学情评估试题（一模）

一、选择题(本大题共15道小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是最符合题目要求的。)

1．从下面一组图片反映的历史事件中，可归纳的学习主题是()

A．早期的殖民扩张与掠夺B．亚非拉的民族独立运动

C．追求民主的亚非拉国家D．战后亚非拉的经济发展

2．19世纪法国著名的历史学家托克维尔认为：“俄国人和英裔美国人……这两个民族是在

不知不觉中发展起来的，正当世界注意着其他地方的时候，它们却突然加入第一流民族

行列。”19世纪促使“这两个民族”加入“第一流民族行列”的历史事件是()

A．彼得一世改革和美国独立战争

B．亚历山大二世改革和美国内战

C．亚历山大二世改革和美国独立战争

D．彼得一世改革和美国内战

3．1920年美国福特汽车席卷全球，几乎占领了全世界的汽车市场。下列文字呈现的这种

规模的生产方式()

第一，3S。即产品简单化(Simplification)、零部件标准化(Stan－dardization)、

操作专业化(Specialization)。

第二，流水线生产。即在产品制造过程中引进传送带，为生产过程不断提供各

种原材料和机械零部件的作业方式。

第三，连续生产流程。与孤立生产流程相反，源源不断专业化地提供各种材料，

使生产过程不间断地进行。

A.适应了垄断组织的集中生产

B．推动了世界市场的初步形成

C．促进了工厂制度的基本建立

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D．反映了科学与技术尚未结合

4．在1919年的巴黎和会上，决定一切重大问题的是最高委员会，它由最初的“十人会议”

缩小为“四人会议”，整个和会拖了半年多时间，全体会议只开过7次，成为和会的一种

点缀。材料强调巴黎和会()

A．是一次分赃会议B．充满强权政治色彩

C．对德国进行严惩D．使各国矛盾激化

5．下面是讽刺苏联经济的一幅漫画。漫画所喻的经济情况形成的主要原因是()

A．战时共产主义政策

B．新经济政策

C．苏联模式

D．戈尔巴乔夫改革

6．从1933年罗斯福上任开始，美国出台了《全国工业复兴法》等700多个法令，建立了联

邦紧急救济署等十几个委员会和管理局，国家支出达350亿元……这表明美国政府()

A．开始加强对经济的干预

B．缺乏淡定应对危机的精神

C．固守自由放任的经济政策

D．彻底解决了社会的根本矛盾

7．比较法是学习历史的重要方法之一。下表“比较”的国家是()

相同点：①都极富学习力、作风严谨，不断地向强者学习；②都曾走上军国主义

道路；③都通过战争转嫁国内危机，最终失败；④都在二战后迎头赶上

不同点：①对战争的反省不同；②与邻国的关系不同

A.英国、美国B．意大利、奥地利

C．德国、日本D．法国、俄罗斯

8．思维导图是学习历史的一种有效学习工具。运用思维导图可以增强使用者的记忆能力和思

维能力。下图是小明制作的“第二次世界大战”的思维导图，其中关于第二次世界大战

描述正确的是()

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A．①③⑤B．①②⑤C．①③④D．②③⑤

9．1985年，邓小平指出：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平

问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。”

其中，影响“东西问题”的主要因素是()

A．冷战对峙B．苏联模式僵化

C．经济全球化D．反殖民主义

10．20世纪50—70年代初是资本主义经济发展的“黄金时代”。这一时期美国、西欧、日本

经济迅速发展的共同原因是