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小学科学实验教学的现状及改进策略的研究
摘要
实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容,是培养创新人才的重要途径。《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》明确提出,省级教育行政部门要加大实验教学工作统筹力度,认真制定完善有关政策措施,切实加强指导。
通过分析当下社会上小学科学课的现状,会发现现在小学科学课堂上缺乏科学实验教学。在现在的小学科学的课程中,虽然理论上要求不过于重视成绩,要在科学课上多做一些实验,培养小学生的动手操作能力从而更好地提升小学生的核心素养,但是在现实的课堂教学中,很多教师还是遵循旧的教学观念,上课较为死板,课堂上缺
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