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?幼儿园大班语言教案《亲亲晚安》

第一章：活动目标

1.1了解故事内容，理解故事中的情感交流。

1.2学会用温柔的声音说“亲亲晚安”，并能够用肢体语言表达爱意。

1.3培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。

第二章：活动准备

2.1故事课件：《亲亲晚安》

2.2角色头饰：小兔子、小熊、小老鼠等

2.3音乐：《亲亲晚安》歌曲

2.4道具：毛绒玩具

第三章：活动过程

3.1导入：

教师播放音乐《亲亲晚安》，引导幼儿跟随音乐节奏摇摆，营造温馨的氛围。

3.2故事讲述：

教师展示故事课件，讲述《亲亲晚安》的故事，引导幼儿观察角色表情和动作，感受故事中的情感交流。

3.3角色扮演：

教师邀请幼儿扮演故事中的角色，体验故事中的情感交流，学会用温柔的声音说“亲亲晚安”，并能够用肢体语言表达爱意。

3.4情景表演：

教师创设情景，引导幼儿分组进行表演，练习用“亲亲晚安”表达爱意，培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。

第四章：活动延伸

4.1家园共育：

教师邀请家长参与活动，共同讲述《亲亲晚安》的故事，鼓励家长在家中与孩子一起练习用“亲亲晚安”表达爱意。

4.2创意绘画：

教师分发画纸和绘画材料，引导幼儿绘制自己喜欢的角色，并写下他们对家人的祝福。

5.1回顾故事内容，引导幼儿分享自己在活动中的收获。

5.2教师对本次活动进行小结，强调“亲亲晚安”在日常生活中的重要性。

5.3布置课后任务：鼓励幼儿在家中与家人一起用“亲亲晚安”表达爱意。

第六章：教学评价

6.1观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对故事的理解和角色扮演的能力。

6.2关注幼儿在情景表演中是否能用温柔的声音说“亲亲晚安”，并能够用肢体语言表达爱意。

6.3搜集家长反馈意见，了解家园共育环节的实施效果。

第七章：教学资源

7.1故事课件：《亲亲晚安》

7.2角色头饰：小兔子、小熊、小老鼠等

7.3音乐：《亲亲晚安》歌曲

7.4道具：毛绒玩具

7.5画纸、绘画材料

第八章：教学建议

8.1对于年龄较小的幼儿，可以适当简化故事情节，着重强调“亲亲晚安”的表达方式。

8.2对于年龄较大的幼儿，可以适当提高故事难度，引导他们深入理解故事中的情感交流。

8.3鼓励家长参与活动，提高家园共育的效果。

第九章：教学反思

9.1反思教学过程中的优点和不足，如：故事讲述的方式、角色扮演的引导等。

9.2考虑如何在今后的教学中更好地关注每个幼儿的需求，提高他们的参与度。

9.3思考如何将教学内容与实际生活相结合，让幼儿更好地运用所学知识。

第十章：课后作业

10.1请幼儿回家后，与家人一起用“亲亲晚安”表达爱意，并记录下家人的反应。

10.2请家长在课后与孩子一起回顾故事内容，引导孩子分享自己的感受。

10.3家长可在群内分享孩子的绘画作品和对家人的祝福，与大家共同见证孩子的成长。

重点和难点解析

教案《亲亲晚安》中需要重点关注的环节包括：活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、教学评价、教学资源、教学建议、教学反思和课后作业。

一、活动目标：确保幼儿理解故事内容，学会用温柔的声音说“亲亲晚安”，并能够用肢体语言表达爱意，培养观察力、想象力和表达能力。

三、活动过程：重点关注幼儿在故事讲述、角色扮演和情景表演环节的参与程度，引导他们观察角色表情和动作，感受故事中的情感交流。

四、活动延伸：通过家园共育和创意绘画环节，让幼儿在家庭和学校环境中运用所学知识，增进亲子关系。

五、教学评价：观察幼儿在活动中的表现，搜集家长反馈意见，全面评估教学效果。

六、教学资源：确保故事课件、角色头饰、音乐、道具和画纸等教学资源质量，为教学活动提供支持。

七、教学建议：根据幼儿的年龄和需求，适当调整教学内容和方式，提高教学效果。

八、教学反思：反思教学过程中的优点和不足，关注每个幼儿的需求，改进教学方法。

九、课后作业：布置具有实践性的作业，让幼儿在家庭环境中运用所学知识，增强学习效果。

教案《亲亲晚安》通过关注活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、教学评价、教学资源、教学建议、教学反思和课后作业等环节，旨在培养幼儿的语言表达能力和情感交流能力。在教学过程中，教师应关注幼儿的参与程度，引导他们观察、想象和表达，加强与家长的沟通，共同促进幼儿的全面发展。通过不断反思和改进教学方法，提高教学效果，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，实现教学目标。