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江苏省智慧校园示范校巡展

来源：《江苏科技报E·教中国》2021年第10期

泰州市高港实验小学

借互联网+”之力，点亮智慧校园之光

泰州市高港实验小学坚持“办开放教育，登卓越高峰”办学理念，致力于“用理想的教育实

现教育的理想”，在工作中践行“不敷衍、不作弊”的校训，形成了“敬业、精业、勤业”的教风

和“砺志、崇文、尚美”的学风。学校积极推进素质教育，先后被授予“江苏省文明单位”“全国

C20慕课联盟学校”“全国校园影视教育研究实验学校”“江苏省首批数字化学习试点学校”“江苏

省科学教育特色学校”“泰州市泰微课‘’资源建设先进学校”等称号。

一、高站位谋划部署，思想观念更新换代

从管理层面立足高点，聚焦热点，力争在新模式下弯道超车;从思想层面高度重视，完善

各类制度;从资金上做好软硬件更新保障;从网络层面融会贯通，让泛在学习、教学管理无处不

在。

二、高质量全面融合，管理育人提质增效

学校在2012年申报成为江苏省首批数字化学习试点学校，并积极开展“电子书包”在小学

教学中的应用研究，承办了泰州市数字化学习试点研讨活动。智能的互动课堂让更多学生参与

其中，随时发起课堂测试，即时生成统计分析数据，典型错误及时纠正，重点难点实时录制，

布置作业一键完成。

学校搭建了高港实验小学数字化学习辅导平台。通过网络，学生可以访问教师录制的微视

频，解决了重难点的二次学习问题，还可以在平台上自主选择习题进行强化训练。同时，学校

基于智慧校园的育人模式，充分发挥“互联网+”优势，对每位学生的德育操行、社会实践、文

体素养、社团活动等方面进行动态管理。

三、高层次共建共享，教师团队齐头并进

学校自2012年起成为全国C20慕课联盟学校，尝试开展翻转课堂教学模式，全体教师人

人参与、个个应用、共建共享。其中，蒋振兴老师在首届全国中小学教师微视频大赛中荣获二

等奖;孙友、朱辉老师荣获华东六省一市小学数学优质课比赛特等奖。

有”系列微信公众号，

包含“有趣的数学”数学专题、“有艺呓”美术专题、“有运动”体育专题，既丰富了线上学习的形

式，又能借助平台反馈和数据统计做出相应改进，适合不同学生学习的需求。

未来，学校将继续在“智”有主张、“慧”及校园的道路上探索创新，借“互联网+”之力，形

成智慧校园生态，点亮学校智慧校园之光。

江苏省泰州中学

“泰中云”打造智慧校园新样态

江苏省泰州中学始建于1902年，现有迎春西路老校区和海军东路新校区两个校区。学校

成立了以校长为组长的网络安全和信息化工作领导小组，设有校级首席信息官，学校信息化工

作都有专题规划和实施方案。智慧校园建设规划思路清晰，信息化管理体系完善，已基本打造

成“专业、丰富、趣味、贴心”的智慧校园新样态。

學校建有中心机房、云数据中心、校园安全监控中心、智能照明系统、楼宇控制系统、数

字化广播系统、高清标准化考场、电子公告系统等智能化系统，实现校园无线网全覆盖。“泰

中云”平台是基于学校实际需求，个性化定制的教育云平台，包括基础数据平台、校园管理、

智慧教学、智慧学习、资源平台五大板块，实现一站式登录和数据的互联互通。

一、课堂教学进入“云”时代

教师实现“云办公”，可在办公室、图书馆、教室、家中随时调用和加工教学资源，实现云

端备课、云端共享;学生实现“云学习”，依托“泰微课”多维智能导学案，学生可以进入“班级圈”

观看教师推送的微课，也可自主选择知识点进行学习;课堂依托“云教室”，通过“优课共享”平

台，实现了课堂的现场直播、网络观课和网络评课;教学应用“云评价”，应用极课大数据、智

学网系统对学生学业情况进行及时有效的大数据分析，为教学诊断与针对性教学提供了科学依

据。

二、课程改革搭上“云”快车

学校以“泰中云”平台辅助课程实施，定期在网上面向教师、学生和家长发布调查问卷，通

过大数据分析确定课程开发方向，以促进课程优化;在学校门户网站、微官网、微信公众号都

进行新闻推送;利用云平台管理课程实施过程。

三、学校管理实现“云”覆盖

智慧互联让校务管理快捷高效，学校教育教学服务都实现了网络流程化管理;智慧互联让

校园生活方便周到，一卡通系