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苏教版六年级数学下册全册分层作业设计,旨在帮助学生全面掌握基本的数学概念和技能在每一章的教学过程中,通过扇形统计图的形式直观展示数据,并结合具体的例题让学生理解和掌握第一单元是介绍小华身高变化的情况,可以选择不同类型的统计图表来反映这一现象第二单元涉及基础知识的巩固,可以通过对比不同小组成绩的比例来进行分析第三单元主要考查家庭支出的扇形统计图,可以通过计算各部分占比的方法来完成第四单元着重考察滨海县一周内最高气温与最低气温的变化情况,可以通过饼状图的方式来展示第五单元则是一些课外活动
苏教版六年级数学下册全册分层作业设计
第一单元扇形统计图
第1课时扇形统计图
【夯实基础】
1.要反映小华从一年级到六年级的身高变化情况,选择(????)比较合适。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.统计表
2.六(1)班有48名同学,一次数学测试的成绩统计中90-100分有24人,80-89分有12人,70-79分有4人,60-69分有8人。如图所示哪个统计图能表示出这个结果?(????)
A. B. C. D.
3.有一幅家庭支出扇形统计图,表示伙食费支出的扇形圆心角是45°,那么伙食费支出占家庭总支出的(????)。
A.45% B.25% C.12.5%
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